「学校の様子はどうか(👭)ね。血(🏮)(xuè )書はや(⛑)は(🗼)り出(chū )したのか。」
馬田(😈)のあざけるような笑いを肯定(✊)(dìng )するように、すぐ誰(shuí )かが言った。
彼(bǐ )は立(🏀)ちどまっ(🛂)たまま、しば(🍓)ら(💤)くじ(🏡)っと馬(♐)田(🌶)のう(🎺)し(🕷)ろ(🏣)姿を見つめていた。する(🆔)と馬田は(🌨)、わしづ(⛄)かみにし(🌞)ていた帽子(💞)をふ(💾)りあ(🏥)げて、(📴)つづ(🚙)けざ(🚃)ま(🕋)に二(èr )三(sā(🐵)n )度、つよく(㊗)自(zì )分(🥋)(fèn )の股(☕)(gǔ )をな(🔋)ぐりつけた。それは、彼(bǐ )が(🍆)何かやりそこないをしたり、し(💔)ゃくに(🤓)さわ(🏖)っ(🔮)た(🏴)りする時に、よく(🗃)やるくせなので(🤲)ある。
「今(jīn )の時代は、やた(😩)ら(🏏)に犬ば(⌛)かりが(🔷)ふ(🔶)えて行く時(shí )代(dài )だか(🍴)らね。実は、この(🏇)家のまえあたりにも(🎳)、(🏠)きょうの昼頃から背広(guǎng )を着た犬(🥋)がうろつき出したら(📕)しいよ。」(🚘)
「え(🕦)え(🛵)。し(🍯)かし(🔝)、もう県庁(tīng )でも(🏳)見て(🍫)い(🐾)るんでし(🕐)ょう(😙)。校長先生が県(🐴)庁(🔌)にそれ(🕤)をもって(😗)行か(📆)れた(😒)そ(🍦)う(🌘)ですから。」
「僕はストライ(🚹)キをやらないた(🗄)めに(📔)あれを書いた(🚼)んです。みん(💕)なもその条件であ(🕙)れを出(⚓)すことにき(♌)め(🧥)たんで(🍧)す。」
(🎸)四人がこもごも語った(🏁)とこ(🕗)ろ(🕚)を(💸)綜合すると、(🏠)こうである。―(🕍)―
馬田は、また(🎪)「ふふん」と笑っ(🌤)た(🥣)。そして、
「(🚔)ま(🌔)ず、平(píng )尾と同類項(xiàng )だろうね。」
「(🖨)そ(💅)うかなあ。しかし、僕たちが入学した時(🍎)の(🏍)こと(👌)を考えてみ(🚍)たまえ。五年生(shēng )の鉄拳制裁にび(🎥)くともしないで反抗した(🕎)の(📀)は、本(🎬)(běn )田だけだっ(🛀)た(🧀)ぜ。」
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