レズレイプ エロ8

A「奥(🅾)さん(🐻)、ごめん(🏭)なさい(🍳)。かえ(🏬)りにまた屋台で一ぱいやりまし(🐗)てね、実はね、(🐟)おれの家(🌳)は(🌑)立川(🧑)でね、駅(🥏)へ行ってみたらもう(🍠)、電車がね(🐼)え(🚄)んだ。奥(🚦)さん、(⛳)た(💱)のみます。泊めて下さい。ふとんも何も(🕒)要りま(🖥)せん(💡)。この玄関の式台で(🈷)もいいのだ。あしたの朝の始発が出るまで、(🕰)ごろ寝させて(🌱)下(♌)さい。雨(😘)さ(🧤)え降ってなけや、その辺(🦄)の軒下にで(👳)も寝るん(➡)だが、こ(👛)の雨では、(🍏)そうもい(🛁)かね(📱)え。たの(🕐)みます」

Aと、そ(💫)う(🕛)お(🍃)っしゃる(📃)のが、おんかおに(🥙)お袖をあてゝいらっし(🎉)ゃるらしゅ(🥈)う、(💬)とぎれ(🚍)／(👎)＼に、たえてはつゞいてもれて(🚃)まいるのでご(🚀)ざり(➕)ます。

A春琴伝に曰く(🕷)「時に春(🤚)琴は(💸)佐助が志を憐み、汝(🤙)なん(🤔)じの熱(💲)心(😩)に賞めでて以後は妾わら(🦒)わ(😠)が教(🔁)え(🥊)て(⏹)取らせん、汝(🤟)余暇(🛑)よかあらば常に妾を師と頼(🐕)みて稽古(💳)を励(🥙)む(🤽)べしと(🐆)云い(🚯)、春琴の父安左衛門も(🕴)ついにこ(🔨)れを許しければ佐(🐝)助は天(🎉)にも昇(📝)のぼる心地(🌲)して丁稚(🧠)の業務に服(❎)する傍かたわら(💎)日(🛅)々一定の(🔂)時間を限り指南(🗺)を仰ぐことと(🍃)はなりぬ。かくて十一歳の少(💭)女(🐠)と十五歳(🤤)の少年とは主従の上(🧥)に今また師弟(🍶)の契ち(🚪)ぎ(💽)りを結びた(⚽)る(🐫)ぞ目出(✊)度めでたき」と。気む(🍵)ずかしやの(🤐)春琴が佐(🍨)助に対して(☕)突然とつぜんか(🧡)かる温情(🕦)を示し(🅿)たのは(🤘)なぜであった(📝)ろう(🐽)か(🤺)実は春琴の発意(🐶)では(🧙)なく周囲の者がそう(🙉)仕向けたのである(🛰)ともい(🐏)う。思(➡)う(🔦)に盲目(👐)の(🏀)少女は幸(🚽)福な家(🗃)庭(🎈)にあって(💨)もややもすれば(🍽)孤独こどくに(🍡)陥お(🍫)ち(🚹)いり易やす(🍘)く憂(🕐)鬱ゆううつ(👛)になりがちであ(♊)るから(🕑)親た(🕳)ちはもちろん下々(🎸)し(💡)もじもの女中共まで(🎰)彼女の取扱とりあつかいに困り、何とか(🧒)して心を慰め気を晴(🐣)らさせる術もあらばと苦(🤙)慮くりょして(🛅)い(🏄)た矢先(🌀)た(🖨)ま(🐓)たま佐助が彼女(🗿)と趣味を同じゅ(🎤)うする(🕺)ことを知っ(💥)たのである。大方こいさんの我(🗯)わが(🎇)儘まま(🗾)に手を焼い(📗)ていた奥(🤰)の奉公人たち(🥜)は佐(🍣)助にお(📕)相手役を(💆)な(✡)すり付けて(👒)少しでも(🍴)自分たちの荷を(🕟)軽くしよ(🌐)うという考か(🧀)ら、何と佐助(🏸)どんは奇特なものではござり(♒)ませぬかあ(🔗)れを(🎂)せっか(Ⓜ)くこいさん(💢)が仕込んで(➕)お(🐌)やり(⬅)な(📆)されましたらど(🗄)うでござり(🏒)ます定めし本人(🐩)も冥加みょうがに余り喜ぶことでござ(🦐)り(🉑)まし(💃)ょうな(🌰)どと水を(🥉)向けた(🌕)のでは(🚨)なか(🧑)ったであろ(🚆)うか(🛥)。た(💌)だし(☔)下手へたにお(🌏)だてる(🌵)とツムジを曲げる春琴(🚂)であるから(🔺)必ずしも(🥙)周囲の仕向(🤦)け(🥣)に乗せられたので(🤹)はないかも知れぬ(😒)さすがに(🧚)彼女もこ(📳)の時に至って佐(🛌)助を(🥡)憎にく(📮)からず思うようになり心の奥(📒)底(🦎)に(🐞)春水の湧わき出づるも(👘)のがあったのかも知れぬ。何(🍝)にし(💰)ても彼女(🏎)が佐(💿)助(😲)を弟子に持とうと云い出(🍒)してくれたのは親兄弟(🐐)や奉公人共に取って有(💢)難(🔺)いこ(🖱)とだ(🚥)った(⛏)いくら天才児だと云っても十(🐽)一歳の(🧖)女師匠(🏖)が果して(💱)人を教えることが出来るかどうかは問(🕢)う所でない、(👙)ただそういう風にして彼女の退屈た(🀄)い(🛣)くつが紛ま(🔜)ぎれてくれれば端は(🈁)たの者が助(🔲)かる(💿)云(🦇)わば「(🧔)学校ご(🔉)ッこ」(🥫)のよ(🤢)うな(🍚)遊戯ゆ(⛎)うぎ(🚼)をあてがい佐助(🚒)にお相(😩)手を命じたのであ(🈵)る。だから佐助のた(🆗)めよりも春(😀)琴(💄)のた(🏼)めに計らったことなのであるが結果か(💶)ら見れ(💣)ば(🔅)佐助(🏑)の方が遥はるかに多(🏖)く(🧢)恩沢おんたくに浴(🔇)した。伝に(🏘)は(💾)「丁稚(💖)の(🎂)業務に服(🐋)する傍かたわら(👹)日々一定の(🔞)時間(✴)を限(📀)り」とあ(🤓)る(🐝)けれども今まで(⛱)でも毎日手曳(🛠)きを勤(🏋)め一日(📱)の(🈂)中うちの何(😵)時(❔)間かは(🕊)こいさんに仕え(👍)ていた(♟)のであるその(🍮)上こいさんの部屋へ呼ばれて音楽の授業を受けたと(✍)すると店の仕事を顧か(🔜)えり(🚬)みる(😧)暇はなか(🗨)っ(🍛)たであろう。安左衛門(💘)は商人に仕立(💲)て(📠)る積りで預かった子(🌥)を(⬜)娘の(🈚)守(🙃)もりにして(♟)しまっては国元の親(🍆)た(💇)ちに(🍺)済まぬとい(🦇)う心づかいもあったらしいが丁稚(🤹)一人の将(🚊)来よ(🍪)りも春(🌂)琴の機(📭)嫌を取る(🦕)方が大切であった(📔)し佐助自身(🎡)もそれを望んでい(👂)る以上、また当分はそうし(🌱)て置(🔑)いてもと黙許もっきょの形になっ(♐)た(🎉)のであろうと思(🧕)われる。佐助が春琴を「お(⚡)師匠様」と呼び出し(🐊)たのは(🧡)こ(😩)の時からであ(🤾)って(🏐)常には「こ(👄)いさん」と呼んでよいが授(📧)業の(⛔)間は(🍅)必ずそう呼ぶように春琴が命じたそして彼女も(🎑)「佐助(🎾)ど(🦄)ん」と云わずに「佐助」(🚿)と云い、すべて春松検(🦇)校がその(🏍)内弟子を遇ぐ(🚼)うす(🐹)る様を真似厳重げんじ(📍)ゅう(🕐)に師弟の礼を執とらせたか(🌕)くして大人(⌚)おと(🍹)な(🍥)たちの企図したご(🈵)とくたわいのない「学(🥠)校ごッこ」が続けられ(🗽)春琴もそ(🤐)れ(🔨)に紛まぎれて(🥓)孤独こどくを忘れてい(🏺)たの(💻)で(🙄)あるが、二人は(💯)そ(🎬)の後月を重ね年(🖍)を経ても一向この遊戯を中(😓)止する模様がなかったかえって二三年後(👑)には教え(🥏)る方も教えられ(🖨)る方も次第に遊戯の域いきを脱して真剣しん(🍆)けんになった。春琴の日課は(🕷)午後二(🎒)時頃に靱うつぼの検(🥟)校の家へ出かけて三(😹)十分ないし一時間稽(📁)古(🆎)を授かり(🔌)帰宅後日(👞)の暮れまで習って来たものを練(🎞)習(🍸)する。さて(😗)夕食を済ませて(🏸)から時々気(🎳)が向いた折(🎴)に佐助を二(🕑)階の居間(🐾)へ(🕢)招(🎱)いて教(🐪)授す(💟)るそれが(🕞)つ(💉)いに(🐭)は(🕴)毎(🐡)日欠かさず教える(🎂)よう(🗡)になり(🐟)どうかする(🏂)と九時十時(🚐)に至っ(💼)て(🧀)もな(🎵)お許(♍)さ(🕕)ず、「佐助(👑)、(⚓)わ(🏫)てそんな(👹)こと教(🔄)おせた(🌖)か(🧥)」「あかん(🔦)、あか(😀)ん、弾けるま(🌖)で夜通しかかったかて遣やり(🤜)や」と激しく叱(👺)※(「口＋(🎂)它」、第3水(🐀)準1-14-88)しっ(😚)たする声がしば(🌛)し(🏇)ば階下の(⬛)奉公(🐕)人共を驚お(🍳)ど(🦇)ろかした時に(🎤)よるとこの幼い女師匠は「阿呆あほう、何(😪)で覚えられへんねん」と罵ののしり(🌱)ながら撥ばちをもって(👛)頭を殴なぐり弟子がしくしく泣き出すことも珍めずら(💩)しくなかった

A庄造は又、リヽ(📁)ーが始めて(👁)お産(✈)を(📎)した時の、あの訴(🚗)へるやうなや(🚾)さ(🚇)し(🖋)い(♏)眼差まなざしを、忘れる(🍀)こ(🐺)とが出来ない(🌴)のであつた。それ(🏪)は蘆屋へ連(✖)れて来て(🗂)から半(☔)年ほ(📢)ど過ぎた(🔰)時分であ(🤥)つたが(📏)、或る日の朝、産気さんけづ(🙋)いた彼女はしきりにニヤ(🐵)ア(👱)／＼(💹)云(😢)ひながら彼の(🍬)後を追つて歩くので(🧔)、サイダの空き函へ古(🖱)い座(🧟)布団(🥄)を(😺)敷い(👗)たのを押入(👮)の(⛳)奥の方に据ゑて、そこへ(💊)抱いて行つ(👋)てや(🥝)る(🍁)と、暫くの間は函に這入つてゐるけれ(🐄)ども、直(⛷)きに襖を開(😭)けて(🚕)出(📝)て(♎)来て、(✒)又啼(🔟)きながら(🚻)追ひか(🗿)ける。そ(🖖)の啼(👩)きごゑは今ま(😉)で彼が(🏥)聞いたこ(🛡)とのない声(🏂)だ(👎)つ(🏚)た。「ニヤア」とは云つてゐるのだ(🥓)が、その「ニヤア」の(😛)中に(🛴)、今までの「ニ(🌓)ヤア」が含んでゐなかつた異様(🔒)な意味(🖖)が籠つてゐ(📏)た(🤷)。まあ云つてみれば、(🎙)「あゝどうしたらいゝでせう(🤭)、何だか急に(🛶)体(🙋)の工合が変なのです、不思議な(💽)事が起りさうな(🔐)予感が(⛸)し(🌉)ます、こん(🤺)な気持はまだ覚(😃)え(🎶)があり(💁)ません、ねえ、(👚)どう(🦐)したと云ふのでせう、心配なことはないので(🕳)せう(👝)か？」―――と、さう云ふやうに聞(🌝)える(📻)のであつ(✔)た(🌉)。でも庄造が、

A「表の戸から(🚹)。―(🐯)――あたしン所に鍵かぎ(🍞)があっ(🐱)たの(😅)」

A「(😿)あれに(🖱)も高級がある(🏳)のかい？」