バラエティ番組《クリソコラ 効果》2行目ライン
クリソコラ 効果あらすじ
「え(⏪)えええ、何でもありませんよ」・(🕢)時は生命(mìng )
「い(😋)いえお帰(guī )り(📡)になりました」と女中が横合(hé )いから声をだ(🙆)した。
斯かう(🏹)いふことを繰(qiāo )(🕚)返(fǎn )して(🕵)、問(wèn )題(tí )を出したり、説明して聞か(🔌)せたり(🏈)して、数(shù )学の時間を送(sòng )つた。其日(rì )に(✡)限つ(👜)ては、妙(🚶)に生徒一(📿)同が静粛で(🤡)、参観人(rén )の居ない(🚞)最初の(🍽)時間から(😲)悪(è )戯わるふざけ(🏂)なぞ(💱)を為るものは無かつた。極きまりで居眠りを始める生徒や、(🌃)狐鼠々々こそ／＼机(🤰)の下で無線電(🍵)話をかける技(jì )師(shī )までが、(🍢)唯もう行(háng )儀よ(🏢)くかしこまつて(🔐)居た。噫あゝ、生徒の顔も見納め、教(🏆)室も見納め、今は(💭)最後(hòu )の稽古(🕊)をす(🐴)る為(🏫)に茲(😕)こゝに(🔃)立つて居る、と斯か(🤠)う考へると、自然おのづと丑松は胸を踊らせ(🎰)て(🕺)、熱心(xīn )を顔に表して教へた。
(📐)冉有(yǒu )は気のな(👠)い返事をした(🏆)。
「いいことを言って下さいました。」
と呼びかけた。で、孔子も仕(🕉)方なしに、また(🏰)子路(⛴)の方を(❌)ふ(🏐)り向いた。
「(🐚)何だ、坂(bǎn )田(⭐)に談(tán )じる？ 坂田に(♟)談(tán )じるまで(🙈)もない(🌷)。己がそ(🗻)う(🌜)思(👎)ったらどう(🍎)するんだ(💿)、先生(shēng )が、そう(⏸)思(🎶)った(🏀)ら何とするよ。」
次郎はちょっと(🌐)意外(🌀)だった。しかし、考えてみる(🍗)と、ありそうなことではあった。
新賀がどなった。平尾はひきつった頬に強いて微(wēi )笑を(🔓)う(🈸)かべながら教(🗺)壇に上った。そ(⚪)し(♌)て教(🕓)卓を前にして椅子(💄)に腰(📆)をお(🎣)ろすと、
では、この(👫)奇蹟を生み出し(😐)た秘(mì )密は果して何だ(🏵)っ(🙇)たで(🔔)しょう。それは、この二(èr )(🕌)人がその後(hòu )北(běi )野少(🕶)年の(🕒)受持(👌)の先生(📊)に述懐した言葉によ(❕)って、ほぼうかがい知ること(🐯)が出来るよ(🚫)うに思(💮)いま(🍶)す。
こういう意(yì )味の手(🆖)紙(🦄)を一(🐔)方では岸本も貰わないではなか(🔦)った。尤もっとも、(💛)そう言って寄してくれる人に限っ(🔬)てず(💖)っと年は(🌄)若かった(🐀)。
「それじゃ、これ(⚽)だ――もともと(🥍)だ。アハ(🕓)ハハハハハ(🙃)」
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