選(xuǎn )手は入(rù )場するや(🦄)いなやすぐ(📈)キャッ(🍭)チ(⛳)ボー(🔯)ルを始(👪)めた、それ(🚺)が(🌖)すむと、一同さっ(⛪)と散っ(🗻)てめいめいのシートシートに走(🔺)った。やが(🏙)てノッ(🛤)ク(💰)が始まった。ノッカーは(🦍)慶応の(✔)選(xuǎn )手(🧓)であった山田(tián )という青(🐴)年(🤥)である(🦕)、正(🆙)確なノックは(🕣)士気を一層(céng )緊(jǐn )粛きんしゅ(⛰)くさせ(💴)た(😛)、(💓)三(📼)塁(lěi )から一(yī )塁ま(✌)で(📇)ノックし(📤)て外野に(♌)お(🎇)よび(🚍)また内野におよぶまでひとりの過(🐏)失(🍏)も(🤯)なかった、次第(🎈)(dì(💵) )に興奮(fè(🕣)n )こ(🤩)うふんしきたる技(jì )術の早業(yè(🥂) )はやわざは(⏸)その(🍲)花(huā )やか(🛁)な服装と、い(🔅)かに(🥓)も得意(yì )然(📤)とくいぜ(⌛)んたる顔色(sè )と共に見(jià(🧜)n )物(wù )人を圧(😪)倒(dǎo )した、ダ(🏝)ブ(👁)ルプレ(🎛)ー、(🌱)トリプル(🥐)プレー(🍼)、その中(zhōng )に手塚のできばえ(🚭)はべっしてすば(🔩)らしか(🏪)った、か(👭)れは(➗)どんなゴロでも完全につかん(🌌)だ、(🔋)かれ(🌍)は頭(🌆)上高(gāo )き球(🏝)をジャンプして(🏍)とった、左(zuǒ )側(🆚)に打たれた(📃)難球を転ころんでつかんだ、(🈁)つか(🚤)むやい(🥨)なや二塁に送った。その機(jī )敏さ(🔟)、洒脱しゃだつ(🌸)さは(🦀)さな(⏮)がら軽業師か(🍿)るわ(📙)ざしのご(🏪)とく見物人を酔(📴)よわした(👀)。
こうかれは(🍁)決(jué(🥀) )心した。かれ(🅿)はすぐ手塚(🥡)の家をたずねた。ち(🐔)ょう(🏩)ど勝(shè(🕦)ng )手口に(📌)手(shǒu )塚(zhǒng )の母が立(lì(🕉) )っ(🍊)ていた、光(👝)一(🔇)は(🐨)手塚の(🕤)母(🚇)がおりおり三味(wèi )線しゃみせ(🥜)んを弾ひいてい(🎎)るの(🏄)を(🛑)見たこ(🎊)と(🙋)があ(🕖)るので(🥔)、(🧑)いつもなんとなく普通(tōng )の人(🔘)(rén )で(🏗)ない(🐶)ような気(📬)(qì )がするので(🔧)あった。
光一(yī )とても絶対に活動写(xiě )真を見(🍈)な(📖)いではなかった(💨)、かれは新聞や雑誌や世間のう(👔)わさに高(❓)い(🎯)ものを五つ六つは見にいった、だがかれ(🚲)はいつもたえきれないような醜悪しゅうあくを感じて帰るので(🐍)あった。
わっという喊声(shēng )かんせい(🌠)と共に千三(❣)は球が(🗞)たし(🔠)かに(🚞)手塚(zhǒng )に(🍦)取(qǔ )られたと(🐾)思った(🎄)、が球は手塚(zhǒng )の靴先に(🎣)バウン(🎄)ド(🌈)した、手塚(🍉)はダブルプレ(🐆)ーを食(♍)わして(🥤)喝(hē )采かっさいを博(🔮)そうとあせったのでスタートをあやまった(🍖)のである、かれ(🛒)はバウ(😾)ンドした(🤩)球(🤥)をつかもうとしてグ(🙂)ローブの上(shàng )で(🎲)はね(♎)返した(🐣)、ふたたび拾おうとしたと(⛱)き二塁手と(🙉)衝(chōng )突し(🍣)ょうとつして倒(🛴)れた。か(📐)れ(🕹)は起きあがったがあわ(♈)てたため(📮)に(👄)球が(👙)見えなかっ(😩)た、(🏪)球はか(💃)れの靴のか(🚉)か(😫)と(🆙)のとこ(🍵)ろにあったのであ(🚁)る。
「(🥣)それ(🏂)はね、学生としていい(🍗)ことではない(🕔)が、(🌵)ぼくらだってそば(🔸)が食(shí )いたかったり(🕛)、しるこ屋へ(📳)はいることもあ(🏍)るから(🍩)手(shǒu )塚(zhǒng )ばか(👘)りは責(📆)(zé )められないよ」と光(guāng )一(🎗)(yī(💶) )はいっ(🔙)た。
「手塚君は?(🏒)」
「あり(⚫)がとう伯父さん、それじゃ今日(🔄)は休まして(🚕)もら(🌸)い(🍞)ます(😪)」
「ど(🔅)うか(🅱)して(🚟)勝たしても(🐿)らいたい、わし(🗿)が生徒に野球をゆるしたのは(📵)少し(🆙)考え(🍗)が(💌)あって(😸)のことだ、この町(📓)のも(📙)のは(✌)官(🅿)学(🍾)(xué(🥪) )を尊(zūn )敬して私(sī )学(xué )を軽蔑けいべつする(🧜)、(🧙)い(👝)い(🌐)か、中学校や師(shī(💵) )範学(xué )校の生徒(🌧)はい(🤹)ば(🔑)るが、黙々塾(🌠)も(🍠)くもくじゅく(😒)の生徒は小さくなって(🍛)い(🗄)る、なあ安場、きみもおぼ(🐳)えがあるだろう」
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025