日本《クンニ っ て 気持ちいい の》2行目ライン
クンニ っ て 気持ちいい のあらすじ
(〰)塾の(🌧)小(xiǎo )使も高(👥)(gāo )瀬(📻)には先生だ(🚤)った(🌹)。音吉は見(🏋)廻(🛳)りに(🖋)来て、(🚮)鍬の持ち方(fāng )から教えた。
何となく寂さびれて来た矢場(🍩)の中には、(🏌)古城に満(🖥)ち溢あふれた荒廃の気と(🖼)、鳴なりを(🕥)潜め(🍿)たような松林の(🌜)静かさと(👖)に加(jiā )え(🍊)て(🐃)、そこに(🤳)も一種の沈黙(👊)が支(zhī )配し(⬛)てい(📭)た(🤬)。皮の剥は(🧡)げたほど古(🙌)(gǔ )い欅の若葉を通して、浅間一帯(🙍)の大きな傾斜が五月(yuè )の空に横よこたわるのも見え(🕍)た。矢(shǐ(🎈) )場の(🕳)後にある桑畠(tián )の方(fā(😨)ng )か(📷)らはサクを(🅱)切(qiē )る百姓(🏞)の鍬くわ(🙄)の音も聞えて(💤)来(💙)た。そこ(🕒)は(🈴)灌木か(💥)ん(💑)ぼく(🛎)の(💟)薮の多い谷(gǔ )を隔(gé(🌷) )てて、大尉(⚫)の住居(🐏)(jū(🆎) )にも近(🍽)い(🏿)。
「かァさん、かさん――やくらか、やくや――ほう(🎼)ちさ、や(🔰)く(🚂)や(🐰)くう――(🛶)おんこしゃこ――もこしゃこ(🐠)――」
「どうして広(guǎng )岡(gāng )先生(⛅)の(🛳)ような(🐯)人が(🖲)こ(🚞)んな(🏞)地方へ入(rù )り込んで来た(🚒)ものでしょう」
「まあ(🆗)、こんなものでしょう」
学士は頬(jiá )と言(😅)(yán )わず額と言わず顔(🌠)中手拭で拭き(✋)廻(🛶)(huí )した。
(🔸)と学士が言っ(🚯)て、数ある素焼の鉢の中から短く(🏄)仕立てた(🏓)「(🤷)手長(zhǎng )」を(🏖)取出し(⛑)た。学士はそれ(🔭)を庭に向いた縁(🔡)側の(🤰)とこ(🐅)ろへ持って行った(🐽)。鉢(bō )を中にし(🤶)て、高瀬に(🌜)腰掛(guà )けさせ、自(zì )分(fè(🆗)n )で(👌)も(🎰)腰掛(guà )けた。
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