「すいぶん、ちゃっかりしている(👴)なあ(🤴)。」
つきあたりに、(📘)大便(biàn )所がこれ(🦎)も七つほど(🆔)ならんでいる。そのうちの、右はじの(❕)一つだ(✳)けが戸(🍯)が(🎏)開(🧒)いて(😊)おり、その少し手前(qián )の、たたきの(🦏)上に、(🎊)水を(📏)は(🏌)った(🎬)バケツが(🍃)一(yī )つ置(zhì )いてある(❄)のが見えた。戸の(🎷)開いた便(biàn )所(suǒ )の内(nèi )側は、電燈(☕)の光(👃)を斜ななめにうけているので、(🕊)よ(📇)く(🌉)は(🚟)見えない。しかし、だれか中で(🗃)掃除をしているこ(🥌)とだけはたしか(✅)だっ(🍌)た。六(liù )人(ré(🤭)n )の室員のう(💘)ち、飯島(🚳)は入り口に(📓)立(lì )っており、両(liǎng )がわ(👄)の小(✋)便(🧑)所に二人ずつ働(🚽)いているのだか(👕)ら、あとの(🖐)一(🚂)人(🔵)は大河にきまっ(🌚)ている。次(🌥)(cì )郎は、(💤)そ(🌗)う思って、す(🔜)ぐ声をか(🥃)けようとした。しかし、なぜ(🍫)か思いと(👎)まった。そして、(💱)入(🍓)り口の横の板壁い(❤)たかべにかけてあった便(💇)所用の(🔞)雑(🌊)巾(🉑)を一枚とり、それを(⏺)た(🚭)たきの上のバケツの水(🕉)にひたして、しぼったあと、大(dà )河(hé )のはい(➡)っ(🤫)ているのとは反対のはじの(🏽)大便所の戸をあけ、(🧕)中に(🈚)はい(🤨)った。
「先生も(🐋)そ(📖)う(😇)お感じでした(🏆)か(👃)。」
(🛰)みんなが(⏬)出(chū )はらってし(😓)まうと、次(🌻)郎(📆)も(🎂)一週(zhōu )間(🛵)ぶりで(🌰)解放(👈)された時間を持つことが(🔴)できた(🏙)。いつ(♍)もだと、(🤓)さ(🌁)っそ(🥅)く(🏠)読(dú )書をやるか、空林庵くうりんあんに(♊)行って、(📗)朝倉先(🆖)(xiān )生夫(fū )妻と(📭)ゆっくり話しこむかする(😆)は(👫)ずだった(🆖)が(⛲)、今日(🤤)(rì(🚓) )は、(🌬)事務室の隣となりの自分の部屋(wū )で(😠)、机によりか(🌯)かったまま、な(🚇)が(👃)いこ(❓)とひとりで考えこんで(🥨)いた。
それ(🍶)には、組織や、講(🌞)(jiǎng )義科目(🙂)や(⤴)、諸(zhū(🤽) )行事の(❔)時(🤨)間割など、必(bì )要な諸計画が一(yī )通(🐨)りな(🛃)らべられ(🆗)ていたが、そ(🔄)の(🕠)どの部分を見ても常(cháng )識からとびはな(🖱)れ(🚶)たようなこ(👢)とは一(🆚)つ(🐤)もな(🏗)かった。塾堂と名(míng )のつくところでは、(🐝)そのころほとんど(🐽)つきも(🍿)ののよう(👉)になっ(🐦)ていた(🥒)「みそぎ(🔟)」と(🌽)か、(⏰)「沈黙(🌜)(mò )ちんもくの(😇)労(láo )働」と(🏫)か(🎻)、およそそうい(🔁)った、いわゆる「鍛(🛌)練たん(👋)れん」的(de )な行事(shì )が全く見当たらな(🎃)いのは、(🤒)むしろみん(🌱)な(🈳)には、ふしぎに思われたくらいであった。五時半起床(🍁)というのが(🏠)、二(🥒)月の武(wǔ )蔵(zāng )野むさ(🙌)しのでは、ちょっ(🏋)とつらそ(🏮)うにも(🧣)思え(🔸)たが、(🈁)それ(⛵)も青年たちに(📯)とっては、決(jué )しておどろくほ(👳)ど(🌈)の(✂)ことではなか(🍟)った。むしろかれ(🥗)ら(⛳)をおど(✳)ろ(🙃)かした(✳)のは、生活(🕋)にうるおいを与あた(🐛)えるような行事が(📲)、かなりの程度(dù )に、(🎠)織おりこまれて(📅)いるこ(😢)とであ(📧)った。とにか(💥)く、見(🤵)(jiàn )る人が(💌)見(jiàn )れ(🗳)ば、日常生(🎪)活を深め高める目的(de )で、すべてが計画されているという(🌮)こと(📗)が(🏴)明(👁)らかであった。
そ(🥇)れには、組織や、講(🚞)義科目や、諸行事の時間割(🎺)など(🍿)、必(bì )要な諸(😓)計画が一通りならべられ(🏘)て(🤞)いた(🎽)が、そ(💡)の(🔶)どの部分を見ても(📗)常(⚡)識か(🌭)らとびはな(🌜)れた(🐸)よ(⌛)うなこと(🤛)は一(yī )つもなかった。塾(🏺)堂と名のつ(💔)く(🚶)とこ(🛢)ろ(🏪)では、(🐁)そのころほとんどつきも(🔥)ののようになっていた「みそぎ」(👰)と(📦)か(➗)、「沈(shě(🎺)n )黙(mò )ちんもく(👌)の労働」とか(🚩)、(🧀)およそそういった、いわゆる「(⛩)鍛(duà(🚟)n )練たん(😏)れん」的(de )な行事が全(🍯)く(👏)見(😅)(jiàn )当(🎈)(dā(🛫)ng )たらな(🌐)いの(🥍)は(😰)、むしろみ(😝)んなには、ふ(🚋)し(👣)ぎに思(🕥)(sī )われたくらいであっ(🎥)た。五時半起床とい(🎮)うのが(🛬)、二月の武(🤯)(wǔ )蔵野(yě )む(🎲)さし(🈵)のでは、ちょっと(🈳)つらそ(🤙)うにも(🥦)思え(🕐)たが(📻)、そ(🔙)れも(👡)青(🍭)(qīng )年(nián )たちにとっては、決(🐩)しておど(👝)ろくほどのこ(😊)とでは(🌘)な(🚡)かった。むしろ(🍔)かれらをおどろかした(😾)のは、生活にう(😢)るおいを与あ(🚰)たえるよ(🛀)う(🥑)な行事(shì )が、かなりの程度(dù )に、織おり(🥁)こまれていることであった(🥎)。とにか(🐩)く、(🗼)見る人(rén )が(🕋)見れ(🌻)ば(🍄)、日常生(🚯)(shēng )活(huó )を(🐛)深(🙅)(shē(✖)n )め(😛)高(💁)める目的で、(🦗)すべてが(😺)計(✳)画(huà )さ(📼)れているということ(🏫)が明(míng )らかであった(🌍)。
(🌈)大河は、そ(🎹)の時、(🔆)ち(🚮)ょ(🌒)うど槌(chuí(🔺) )をふりあげた(🍚)ところだっ(📛)たが、(🕗)それを打ちお(🎩)ろしたあと、(🐍)ちらと次郎(🆑)の(🚔)ほ(⛸)う(🏝)を(🛴)見て、あいさつ(😐)をかえした。
「しかしもう眼はさまして(🔘)いますよ。」
「ぼく(🆕)もそ(🌑)うだと思(sī )います(😰)。命令者に依頼いらいする代わりに、多数(shù )の力に依頼す(🏳)るん(⛸)では(🏣)、自治(🐜)(zhì )とは言えませ(🥅)んからね。」
左右の窓の下に、(📠)小便つぼがそれぞれ(😊)七つ(🏹)ほ(🤨)ど並ならん(🍯)でおり、そこを四(sì )人の塾(shú(⏯) )生(shē(🗼)ng )が(📙)二人(rén )ずつ(✍)にわかれて、棒だわしで掃(🌟)除(chú )してい(🗿)たが、その中には、大河の姿(zī(🧚) )は見(💛)(jià(♉)n )えなかった(🔔)。
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