休みの時間毎に(💜)、高(gāo )瀬は窓へ行った。極く幼少(shǎo )おさ(😊)ない(🎐)時(shí )の記憶が彼の胸に浮(fú(🧜) )ん(⏫)で来(lái )た。彼は自分も(😤)ま(🦊)た(👵)髪を長(zhǎng )くし、手造(zào )りにした(🉐)藁(📓)わらの草履(lǚ )を穿(🤧)(chuā(❓)n )いて(🤤)いたような田(🤛)舎の(🎌)少(🕜)年(🈹)(nián )であったことを思出した。河へ抄(🍣)すくいに行(háng )った鰍か(🎲)じ(😞)かを思出(🗿)した。榎え(🕚)の樹きの下(🐪)で橿鳥かしどり(🕝)が落して行った青い斑(bān )ふの入った羽を拾った(👰)ことを思(sī )出(🤡)し(🍥)た。栗(🎰)の樹に居た虫(😒)(chóng )を(🧥)思出した。その虫を踏み潰(⛺)(kuì )つぶし(❗)て、緑色に流(🅿)れる(🎱)血から糸(jiǎo )を(🔥)取り、(🔸)酢すに(🅾)漬け、(🤢)引き(📍)延(🏴)ばし(📥)、乾し固(gù(📅) )め、そ(☕)れ(🔸)で魚を釣ったことを思(sī )出した。彼は又、(🤼)生きた蛙を捕つかまえて、皮を剥は(❗)ぎ(🎀)、(🤥)逆さに棒(bà(💺)ng )に差し、蛙(🕵)の(🐌)肉の(🎆)一(yī(🥊) )片ひときれに紙を添(tiān )えて餌えさをさがし(🦍)に(🛸)来る蜂はちに与(🏀)え、そんなことをし(🖇)て蜂の(🈁)巣の在所(suǒ(👆) )ありかを知った(😻)ことを思(🐮)出(🍊)(chū )した。彼は都(dō(✅)u )会(🚱)の人の知ら(🏹)ない蜂の子のよう(🍠)な(🕞)ものを好んで食ったばかり(🍴)でなく、田圃側に葉を垂れて(🧀)いる(🐙)「すいこぎ」(🍋)、虎(📿)杖い(🍘)たどり、そ(🛋)れ(🍙)から「すい(🍺)葉(👢)」と(🐒)い(📃)う(🥩)木の葉(yè )で食べ(🎨)られるのを生(🐞)でム(⛲)シ(🈷)ャムシ(🌡)ャ食ったこ(💉)とを(🐵)思(🦉)(sī )出し(🍓)た。
「高瀬君――」
奥(👲)さんの小言の(🌋)飛沫(🛅)(mò )とば(🍑)し(💴)りは(⛽)年長うえ(🔅)の(💆)お嬢さんにまで飛んで行(🏐)った。お嬢さんは初々うい(🌆)ういしい(❇)頬(⛰)を(😧)紅あからめて、客や父親(🐳)(qīn )の(🏔)ところへ茶を運(🕕)んで来た。
「ええ、(🗾)虫は(👘)鳥な(🚫)どのよう(🏈)に酸素を(🍍)欲(yù )しが(♓)りません(📱)か(🎡)らナ」(⛄)
「そこはあまり端(duān )近です。まあ奥の方(fāng )へ御通りなすっ(😈)て―(😇)―(🌋)」
無邪気な(🌉)学(xué )生等(děng )は学(xué )士(🏴)の机の周囲(🤤)まわ(📧)りに(🐝)集って、口を開くやら眼を(💍)円くする(🚼)やらした。学士(🐜)がそのコップの中(zhōng )へ鳥(🐵)か(🔥)鼠を入れると直(zhí )ぐ(♌)に死(sǐ(🎉) )ぬ(🐗)という話をすると、それを聞いた生徒(tú(📂) )の一(yī )人(🥪)(rén )がすっく(🕙)と起(🔒)立(🏥)たちあがった。
「かァ(🔢)さ(🥄)ん、かさん――(🧔)やく(✉)らか、やくや(🌼)――ほうちさ、や(🕚)くや(🐆)くう――おんこし(🦋)ゃ(🎼)こ――もこし(🌕)ゃこ――」
馬に乗った医者が二人に(🗯)挨拶して(🔓)通(tōng )った。土(🐈)地に(😂)残(💎)った旧(👄)士族の(🤓)一(yī )人だ。
「(♋)これ、繁、塾(shú(🏵) )の(👆)先生(🏖)が被入(rù )いら(🧑)しった(🌤)に(🔢)御辞(🛐)儀(yí )しないか――勇、お前(🎊)はまた何(hé )だッて(📠)そんなと(💑)ころに立(👐)っているんだねえ――(❇)真(zhēn )実ほんとう(🧔)に(🎖)、高瀬さん、(🅿)私(🤺)(sī )も年(😼)を取(♓)りま(🧟)したら(🍭)、気ぜわしく(🛰)なっ(👾)て困(✴)りますよ(🗻)――(🛡)」
(🔂)血気壮(zhuàng )さかんなものに(🕧)は静止じっとしていられないよう(🎈)な陽(yáng )気(qì )だった。高瀬(🐏)はしばらく士族地(🔟)への訪問も怠って(🦄)いた。し(🏷)かしその日は塾の同僚を訪お(🚚)となうより(💱)も、足の(🥦)向(💾)く(🕑)ままに(🛡)、好きな田圃道(📘)を歩き廻(🏆)ろう(🏘)とした。午後(🦈)に、彼は(🤪)家を出た。
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