「元(yuá(🧟)n )来、正(🔩)義は階(jiē )級(👟)にあるんじゃ(🕳)な(💜)いん(♉)だ。どんな階級に(🦉)だっ(😕)て、正(🧖)しい人(rén )もいれ(🕗)ば、(🤠)正(🎒)しくない人(🌜)もい(📩)る。正義は、それをもっている(☕)一(🤼)人一人の胸に(🐿)しかないん(🎆)だ。五(🚓)年生は五(wǔ )年生なるが故(🚧)(gù(🚌) )に(⛳)正義の持主ではない。同様に僕らも(🎁)、四(sì )年生(shēng )なるが故に正(🤽)義(yì(📘) )の(🥊)擁護者だと主張する(🏸)わけにはいかない。四年(nián )生とか五年生とか(👪)いうこ(🕴)とは、要するに(🥍)正(zhèng )義とは何(🤤)の関(👰)係も(🔇)ないことなんだ。それをいか(🎒)にも(⛰)関係(xì )があるかのよう(🐎)に思いこんでいるところに、この学(xué )校(🚎)(xiào )の病根が(😿)あり、校風のあ(🥃)がらない大きな原因があ(🍷)るんだ。こ(🏽)の学校(xià(🤭)o )で(⌚)は、(💊)上(shàng )級の名においていつ(🍛)も正義が(❤)蹂躙じゅうりんされ(🐛)てい(👎)る。現(xiàn )に本田(tián )の弟(dì(🔨) )の場(🐭)合がそれだ。僕(💲)は(🏥)もう(🍴)一度(🛥)はっき(〰)り言う、正義は(🆖)階級(🏋)に(🕝)なく(📞)て(⤵)人(🎾)にあ(🚒)るんだ(🦓)。も(😶)し(🖌)そう(🐀)でな(🥫)ければ、全(quán )校一致(🧠)も(😶)期(🎋)待(⌚)(dài )出来(🍜)ない。それが期(👃)待出来(🌿)るのは、正(⏲)義が階(jiē )級(🔒)の独占物(wù )ど(🤶)く(👦)せんぶ(📶)つでなくて、何(🕌)人(📤)の胸にも宿り(👐)うる(🕕)から(🧦)だ。だか(😹)ら僕は、同(🥖)級生の(💍)団(🐄)(tuán )結(jié )より(🏯)も、正(zhèng )しい人の団(tuán )結が(📑)先ず必(bì(😬) )要だと思(sī )う。僕は四年生を(🕡)愛し、五年生(🧦)を憎むため(🎺)に、本田(tián )の弟を(😬)バックしよ(🔧)うと言(yán )うんじゃない。僕は学(xué )校(🦒)全体を(🐵)愛す(🎵)る(🛴)んだ。学(xué )校全(quán )体の正義を愛(🈷)するんだ(😯)。そのためには、本田の弟(🚩)のような、(🚛)不正に屈しな(🖥)い魂をあくまで(⛑)も擁護しなけ(🚹)ればならんのだ。問題は、四(sì )年生の権(quán )威(👑)が(🥒)ど(⏩)う(💧)の、名誉が(💹)どう(💫)のという(㊙)ような、そん(🤾)なけちけちしたこと(🔈)にあるんじゃない。大(dà )垣校(xiào )長の謂いわゆる大慈悲(bēi )の精神に(🔘)生(🎇)き、全校の正(🔖)義を護ろ(🐵)う(🚎)と言(😳)うんだ。おれの(💡)言っ(🤒)たこと(🎞)を誤(🔨)解せ(🦍)ん(🐅)よう(🏔)にしてく(🍶)れ。」
「(🥂)そ(😤)うか。そうだと君(📻)(jun1 )の(🏬)弟はいよいよ変(biàn )っ(📴)た(💟)奴(🙋)だな。」
「きのうは、ど(🕕)うだったい、雨天体操場では?」
「(🤫)き(⏮)のう(🔨)は、どうだった(😊)い、雨天体操場では?」(❣)
「本(běn )田の(🐅)弟を侮辱(🤯)(rǔ )したくないからさ。」
諦(🖇)め(🍮)ると(🖐)いえば、彼(🦁)は家庭でも、お芳に(🚝)愛し(🧦)てもらうことを(🐾)、もうすっ(⛷)かり諦めていた。同時(🎦)に(🕕)、(🔏)お祖母さんに(🍝)対し(🈲)ても、これまでのような、わざとでも反抗(🌒)してみ(🤞)たい(🖖)という(🛥)気持(chí(🚿) )は(🐟)なくなっていた(🌕)。
次郎(láng )は、もう、食ってかかるような勢いだっ(🍹)た。
「しかし、本(běn )田(🧀)の弟(🎦)にしちゃあ、(🥘)す(🍦)ごく勇(🔡)敢(gǎn )だね(🍏)。ふだんから、そうなんか(🔨)。」
「そ(🎻)うだろ(👟)う。僕も(🌼)四(sì )年生(🍚)全体の名でバックするのは不賛成だ(🌕)。」
「(💡)それ(👚)にしても、その(🧜)ちびの新入生って(😧)、痛快(kuà(👦)i )な奴だな。」(📪)
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