と音吉は(😦)笑いながら声(➿)を掛(🔧)けて、高瀬の掘起した畠を見(jiàn )た。サ(🍅)ク(😴)の(🚩)切り方が浅(qiǎ(🤑)n )かった。音吉(jí )は高瀬(🍺)(lài )から鍬を(🚈)受(shòu )取って、(🎠)もっと深く切って見(🐍)せた(💓)。
昼過(💰)に高瀬が塾(🏑)を出ようとす(🈚)る(🆓)と、急に門の外(wài )で、
(😇)と(🙀)そ(🌌)の時、学(🅾)士(🔒)は(📍)左(😑)の(😊)手をひろげて、半分しかない薬指を出して見せた。
(🎿)ある日、高(gāo )瀬は受持の授業(yè )を終って、学士の(✅)教室の(🚎)側を通った(🏄)。学士も日課を済(🏌)ましたところであったが、まだ机の前(🙇)に立(🎠)(lì )って何か(👽)生(🌶)(shēng )徒に説明(míng )してい(📨)た。机の上(🛴)には(🈯)大(dà(⬇) )理(📑)石(🤽)(shí )の屑く(🍰)ず、塩(🎛)酸の壜びん、コ(💜)ップなどが置いてあった。蝋(là(👌) )燭ろうそくの火も燃(rán )えていた。学(😥)士は(👜)手(shǒu )にした(🧠)コップをすこし傾かしげて見(jià(🔋)n )せた。炭(tàn )素(sù )がその(😫)玻(bō )璃板ガラ(🏁)スいたの(🤨)間か(👂)ら(⛅)流れると、蝋(🍟)燭の火(🌪)は水(shuǐ )を(🚜)注(🧓)ぎ掛(❣)け(☕)られたように消(xiāo )えた。
と(📊)復(fù )た先生(🆒)が言った。
「一寸(😧)、今、他に貸すような(🥩)家も見当りません…(🌰)…妙なもので、こ(🏼)れで壁でも張(📰)(zhāng )っ(🦔)て、畳で(👝)も入替(tì(🚳) )え(🏨)て(👳)御覧(lǎn )なさい(😄)、どうにか(⏳)住めるように(🤲)成るもんで(🤾)すよ(🍫)」
と(🎵)復た(💚)先(xiān )生が言った。
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