次郎(láng )は、すぐ、事(shì )務室の前から玄関にかけて(♎)の(❗)掃除を手伝った。朝倉先(🌗)(xiān )生も、そのうち(👎)に塾長(🎛)室から廊(😿)下に出(chū )て(🤘)、みん(🐋)な(🥒)の様子を見てい(😵)たが(🅱)、それ(🈚)も(📮)ほ(🤡)んのしば(🕥)らくで、すぐまた塾長室にもどり、(🚢)椅(yǐ )子に腰(yāo )こし(🤢)をおろす(🔘)と、(🏊)そのまま(🖥)何か深く考(⚪)え(👅)こ(🍑)んでいた。
と、先(xiān )生は、かな(📀)り間をおいてから、(🗿)つ(🗃)づ(🗳)けた。
次(🛀)(cì )郎(láng )と大河とは、間(🍇)(jiān )もなく、それぞれに最初(🚯)の大便所(suǒ )の掃除(chú )を(⏹)終わ(🤙)って、となり(🎏)の大(👌)便所に(♿)移(🤱)って(📨)いた(🈁)。まだだれも手(shǒu )をかけない大(dà )便(bià(💀)n )所(suǒ )が、(🗞)あいだに三つほどは(🕉)さまってい(🕹)る。次(📟)郎(🍛)(láng )は、さっきから、大河に話しかけ(🔆)て(⛓)みた(⬆)い気(🛠)持(🆎)ちは十分だ(🕘)った。しか(🔛)し、遠くからのかけ(📎)合い話は、この(😅)場(chǎng )合(🚸)、何となくぴったりし(📺)なかったし、また、雑巾(🙅)を(💅)ゆすぎに(🎊)出た(💋)ついで(🥉)に(😝)、そっと(🍥)のぞいて見(jiàn )た大(✂)(dà(🌇) )河の(🌮)様(😼)子が、いかにも沈黙(mò )ちんもく(🛰)の行(háng )者(👯)ぎ(🎺)ょ(⛎)う(📇)じゃといった感銘(míng )か(🙍)んめいを(🕐)か(🤥)れに(📙)与あたえていたので、口をきるのがよ(⬛)けいにためらわれ(🧑)るの(🚭)だった。
だれの顔(😫)に(🐽)も、何かしら、ゆうべとはち(🗓)が(🔍)った(🏔)感情(qíng )が流れており、互礼ごれい(🐸)をす(🤮)まして(🛸)広間(🏴)を出て行く時のみんな(💊)の足音(yīn )も(🈯)、(🏊)これま(🅰)でになく静粛(🍦)せいしゅくだった。
「(🏨)先(🛢)(xiā(🌐)n )生(shēng )は、ぼ(⏮)くのやりそこないを、どう(😵)してあからさまに話し(🤘)て(😾)く(🛵)ださらなかったんですか。」(🌽)
(💼)かれは、(💬)窓ガラス、窓(chuāng )わ(🏊)く、板(㊗)(bǎn )壁、ふみ板(🍡)(bǎ(🍢)n )と(🌧)、上から下へ、つぎ(💟)つ(🚦)ぎ(🈷)に拭(🚾)ふ(😽)きあげて行きながら、お(💸)りおりそとをのぞいて(🚃)飯島の様(yàng )子に注意していた(🦉)。そ(🍬)の(🎭)う(🏮)ちに、飯(🍇)(fàn )島(dǎo )は急に何か(🚸)思い出したように叫さけ(📄)んだ(🕦)。
「(📱)むろ(🐵)ん、ぼ(🧚)くは大(🦓)河君にあや(📴)まるつもりでい(🅿)ます。しかし、大(🚚)河君(🗝)としては、(🥊)ぼく(💙)があやまっただけでは(🦔)、気がすまないで(✊)しょう(🍎)。」
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