日本《ばばあ 中出し》2行目ライン
ばばあ 中出しあらすじ
ついこないだ、朝倉(🧛)先生(🔫)のこ(⚽)とで道江(jiāng )と話しあった時、道(dà(📭)o )江の自分に(❎)対す(🌏)る(💜)心づかい(🤶)を、(🤠)あれほど無(wú )造作(✈)に、――考え(🚕)よう(🚺)では侮辱とも思(🏆)えるほど(🚲)の無造作な態度(dù )で退けた自分(fèn )が、きょうは、た(🔭)と(🍴)えわずかな時(shí )間にせ(🆗)よ、道江の問題(📧)に夢中(zhōng )になって、朝倉先生の(🎃)ことを(🧠)まるで忘(wàng )れて(🎾)しまってい(🍎)る。何という矛盾だろう。いや(👨)、何(hé )という軽(qīng )薄(bá(🥖)o )さだろう。
「じゃあ、千(qiān )ちゃん(💴)のいたずら見ていたのね。」
馬(mǎ )田には、しかし、次郎の足音がきこ(🗿)えなかった(🗾)ら(🆎)しい(👻)。彼(⛄)は相変らず道江(🐛)のう(🎍)し(👡)ろ(🌓)姿(🐗)を、見おくっていた。そして、(🚯)もう一度(🥕)(dù )帽子で股(🏏)を(🎡)なぐりつけ(🍶)た(🚩)が、そのあと(🤞)「ちえっ」(🤵)と舌(💗)うち(🎭)しながら、道(dà(💩)o )を横(🚟)ぎって茶店の中には(🎈)いって行(háng )った(🍷)。次郎(🦀)との距(jù(🐉) )離(lí(🗄) )は、もうその(⬛)時には、(🚰)わず(🛌)か二三間(🌭)しかなか(🛐)ったが、やはり首をねじって道(🚩)江の姿を追っていたせい(🆔)か、次郎の近づいたのに(🔉)はまるで気(💳)が(👲)つかなかった(🏏)らしい。
それ(🎲)でも、その日は、森川(🍠)の教(jiā(⚪)o )員適(🐜)性審査以(😲)上(shà(🌙)ng )に大した出来事もなく、ひけ時から二(èr )十(🍋)分もたつと(🏔)、校内には(🧔)生徒(🌟)の姿は一(yī )人も見ら(🔰)れな(🚸)く(😪)なった。ただ先生(🔊)(shēng )たちだけが校(😽)長(📢)の帰りを(🍲)まつた(🔙)めに居残っていた(👺)が、も(🌔)う話の種(🎫)(zhǒng )もつきたらしく、どの先(🐍)生も(🦔)、いかにも所(suǒ )在(🐤)しょざいなさそ(🗨)うな(🏠)、それでい(😸)て何(🛑)とな(🤒)く落着(🈵)(zhe )きのない(😘)眼をし(🕰)て、教員(🍾)室を出た(👶)りはいったりしていた(📽)。
「僕(🚑)(pú(😿) )、道(😃)づれは出(chū )来ない(🎪)けど(🏟)、見張りならやります。」(🀄)
そう言って(🚎)い(🐷)る(😭)とこ(🌽)ろへ(👉)、ちょうど徹太郎が(🍚)帰っ(Ⓜ)て(🍁)来た。茶の間に(🔗)はい(🌹)って(🌋)来(lái )て次(😽)郎た(📍)ちの顔を(🧜)見(🤴)ると、「よう」と声(🕙)をかけ、す(🏭)ぐ(🚔)服(🤥)をぬ(😣)いで真裸になり、井戸(🧡)端(🚱)に行ってじゃ(🎭)あじゃあ水をかぶっていた(💙)が、まもなくぬれ(🍔)タオルを両肩に(➖)かけてもど(🚂)って来た。そ(🛫)して、敏(mǐn )子に(💩)向(🏊)って、
(🌉)そ(🕣)れでも、(📗)その日(🎊)は、森川の教員適性審査(♉)以(yǐ(🗑) )上に大した出来(lá(🚠)i )事(shì )も(😐)なく、ひ(🐋)け時(📁)から(👵)二(🤽)十分もたつと(📹)、校(xiào )内(🌨)には生徒の姿(zī )は(🔘)一人も見られなくなっ(🔕)た。ただ先(xiān )生(🤰)た(🎯)ちだ(😖)けが(🔧)校長(♏)の帰りをまつた(🕕)めに居残(📙)って(🐶)いた(📽)が(🥠)、(🐿)もう話の種も(🛋)つきたらしく(🎿)、ど(🏎)の先生も、いかに(😍)も所在しょざ(🥝)い(😣)なさそうな、それで(⌛)い(🍹)て何となく(🛍)落着(zhe )きのない眼(✡)を(🎲)して、教(😣)員室(shì(🏋) )を出た(🦕)りはい(🍉)ったりしていた。
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