漫画《대딸》2行目ライン
대딸あらすじ
一〇 (👟)木像拝(bài )見
この(🐛)一夏の(🚈)間、わた(❓)し(🌘)は(🐍)姉の口からなき父(🍱)の(🕦)話をよく聞かされ(❗)ました。父は(🗿)熱(🤤)心な(😱)子(zǐ )の教育者(zhě )で、わたし(🎅)も六(🏣)つ七(🌧)つのころ(🦊)から(😓)読(dú )書(shū(🤡) )の道(❗)を(😒)父より授けられ、十の(🧥)年に両(liǎng )親のひざもと(🏄)を離れた(♉)のもや(👤)はり父の意見(jiàn )によっての(Ⓜ)ことで(⛏)したが(🗡)、そ(🤙)んな(⏪)子供(👃)の時分の記憶しか自分にはない(💬)もの(🙌)です(👝)から(👤)、姉から聞(wén )く(😕)父(fù )の話(huà )には初め(🖼)て(💤)知(zhī(🐖) )るよ(🏠)うなこ(❎)ともすくなくなか(🗿)った(🧓)ので(😔)す。わたしのきょうだいの中でも(🎃)、(💐)姉は一番の父親(🏋)思(🎀)いで(👆)したからね。父は(🥛)神(🈳)坂(🎲)村みさかむ(🗃)らのほうからこの木曾福島の町へもよく来たらしい。この町には父が歌の友(🌭)だ(🥓)ちとい(🍣)う人も(🐟)あっ(💟)た(🀄)らしい。わ(🍳)たしは姉の家(🎭)で、父(📲)(fù )を知(zhī )っていると(🐖)いう一人(rén )の老人(🌸)に(🚵)も会(💇)(huì )いました。
一(🛥)〇 木曾のは(💧)え
わたしが(🔍)仙台で送った一年は(💩)、ちょ(🌵)うどこの学校(xiào )生徒がにわ(📟)と(🤺)り(🕊)の鳴き声(➰)を聞きつけた(🚄)時(shí(🌝) )のよ(〽)うな(📄)ものでした。朝(cháo )になりますと(🍗)、だん(🐄)だ(🎲)ん空が明けはなれて行く(🥏)ように、過ぎ去ったことは(🐕)わ(🌴)たしから離(📟)れ(🚆)て(🌬)行きました。そこい(🔄)らは明るくなってきます(🎠)。物は生(shē(🐩)ng )き返って(🍮)きます。草木も新しい色を帯びてきます。何(🌛)を見て(🔙)も目がさめるようで(🐮)した(🏢)。
仙(xiān )台へ(🌇)来た当座、しば(🔟)らく(🤣)わたしは同じ東北学院へ(🕳)教えに通う図画の教師(⛎)で布(😂)(bù )施(shī(🗑) )ふせさん(😐)という人(🤑)の家に置(zhì(🍯) )いて(🥤)もらいまし(💐)たが、その家は(🍏)広(guǎng )瀬川(🚒)ひろせ(🕚)がわのほ(🐾)とりにありま(💍)し(✔)た(🖥)。遠(🤸)(yuǎn )く光る(🍩)よ(🐒)い(📢)の(📔)明星(xīng )が川(chuān )向こう(❤)の空によく見えました。母からも東京(jīng )のお友(👎)(yǒu )だち(😰)から(🚙)も離(lí )れて行っ(🦃)て、旅(🧚)の空にそんな一(🐷)つの星のすが(🐒)たを見(jiàn )つけたのも(🏳)うれしく思いました(✏)。
四 馬市の立つ町(🎺)
橘(jú(🌖) )翁きつ(🍄)おう(🔎)さまの始めた(🚹)薬(yào )はそんな時の役に(🎿)も立って、町へ集(jí )ま(📙)って来(lá(💒)i )た博労が帰りがけ(💝)に(🚣)、よ(🕴)く(😿)姉(zǐ )の家へ立ち寄(jì )り、(🙁)いく袋と(✨)な(⭕)く(🥤)高(gāo )瀬の薬(🍐)(yà(🏌)o )を求めて行くと言(yán )います。聞いてみれば、博(bó )労はひいている馬(mǎ )に(🎐)高(😻)瀬の薬(yào )を添え、それを木(🕷)曾(céng )駒きそごま(😢)の証拠(✝)とし(㊗)て、ほか(😦)の買い手へ売り渡す時(shí )に(📡)用い(🈚)るとか。一度ひろまった薬(yào )はどんなところで(🐓)、ど(🖌)ん(👚)な(👵)ふうの(🖤)木(😢)曾(✅)み(📓)やげに(🕑)なるものとも知れ(🥞)ま(👍)せん。これには橘翁(wē(🥒)ng )さまも草(〽)葉のかげで、にが(➗)笑いしてい(👂)られ(🗃)ることでしょうか(📒)。
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