日本《七沢 るり 中出し》2行目ライン
七沢 るり 中出しあらすじ
と、敏子が(🎸)微(🍛)笑しな(🍥)がら、
「(🎴)戦う気持なら、(🏡)そりゃあ(🌀)女(💸)に(💳)だってあるわ。」
それでも、その日は(💚)、森(sēn )川の教員(yuá(🏣)n )適性審(shěn )査(🍿)以上(🎻)に大した出(chū )来事(🥒)もな(📈)く、(🤦)ひけ時から(🥌)二十分(👊)もた(🥘)つと(📷)、校(⚡)内には生徒の姿(⚾)は一(🌳)人も見られな(🎵)くなった。ただ先生(shēng )たちだけが(🍋)校長(🎥)の帰りをまつ(🌇)ために居(jū )残ってい(🕑)たが、も(📕)う話(huà )の種もつきたらしく、ど(🖖)の先(xiān )生(😖)(shēng )も、いかにも所在しょ(🕋)ざいなさそ(🦉)うな(😫)、(⛲)そ(👳)れで(🥁)いて何(😒)とな(🦇)く落着(zhe )きの(🎽)ない眼をし(🏜)て(🔳)、教(jiāo )員室(shì )を出(🤛)(chū )たりはいった(🍀)りしていた。
朝倉(cā(🚥)ng )先生の声は低(dī )かっ(😰)たが、めずらしく憤りにみちた声だっ(🌶)た。次(🎾)郎は、さっき自分が(♌)街(jiē )角に(🦓)立っ(😐)て考え(🌡)ている時、変に(⚫)じろ(⏺)じろ自(😌)分の顔を見て、二度ほどそばを(💍)通りぬけた四十近(😃)く(🗾)の男(ná(🏧)n )のこと(🌊)を思い起した。
「そ(🙈)り(💀)ゃあ、(📖)思(🌠)うでし(🥠)ょう。」
「だって(🌴)、それより(✍)ほかにな(📘)いでしょう。」
(🕋)と、何(hé )度もう(🤦)なず(🚍)いた。そ(💪)して、(🔌)
町(🚴)はず(🕎)れ(🍟)からは松並(🏘)木の土手が広々とした青(🛸)田のなか(🌼)を(🤴)うね(🕹)ってつ(🐊)づいている。左は(☝)、(🔪)ほ(🥢)ぼ五六間ほどの(✏)川で、(😒)向(👙)(xià(🍝)ng )こう岸(👬)もやはり(✳)松(sōng )並木の土手(🌁)(shǒu )で(🐏)ある。旧藩時代のさ(🈚)る(🛷)名(🐰)(míng )高(🍿)い土(tǔ )木(🉑)家(🙍)が、北山の水(🏼)を町に(🦐)ひくため(🗣)に開(✍)鑿かいさく(😬)し(🥪)た(💵)水路だそう(🌡)だが、いつも探さ一二尺ほ(🎢)どの清(🌺)冽せいれつな水が(📀)、かなりな速度で、白(bái )砂(🐸)の上(🐜)を走って(⬇)いる。そ(🥨)の水は町(🔛)に流れ入(⛏)る直前(qián )に直角(🔙)にま(🐟)がって一(yī(🌘) )丁(🎲)ほど東(🤜)に(🗾)流(👉)れ、(🤜)もう一度直角(jiǎo )に南に(⛅)まがって、(👭)町(dī(🖋)ng )はずれ(💫)の橋(qiá(🍅)o )の下をくぐっているの(💯)であるが、(👫)その(🐼)角(〽)(jiǎo )のあた(🤝)り(🎅)に(👥)は、背丈せたけ(🚠)ぐ(➡)らいの渕が出来(🥁)ており、夏にな(⛵)る(🏣)と(🚐)、(🕍)このへんの子(🌨)供たちは、よくそこで水をあびる(🍖)。土手(shǒu )をとお(😣)って通学(xué )して(🙆)い(🍭)る中(🚺)学(xué )生の(⏸)中(🎐)にも、学(xué(😠) )校のかえ(🍮)り(🚵)途には、子供(gòng )たちにまじって(🚪)水をあ(🤚)びて行くものが(🥋)少(💘)くはない。次郎も(🐺)おりお(🧒)りその仲間(jiān )に加わる一人(🐟)(rén )だが、きょう(⛓)は、とくべつ暑かった(🚢)にもかかわらず、そこを見(jiàn )むきもし(🔻)ない(🔛)で通りぬけ(🍾)てしまった(🦁)。それか(🚜)ら五六分も行(háng )くと、一心(🐧)(xī(🔯)n )橋(qiáo )という(🏂)橋(qiáo )が(🎻)か(🤴)か(🦖)っており、道を(✒)へだてて、駄菓子やところてんなど(🐎)を売(mài )る(🐻)小さな茶店が(🐤)ある(🍽)。次郎は(🍲)、その(🍗)半丁ほど手まえに来たとき、今(jīn )までうつ(📯)むきがちになって(🚍)いた顔(yá(🏚) )をあげて(📺)、ふ(🔻)と向こうを見た(🌀)。すると、橋のたもと(👴)の大(💄)きな(🧔)松の木(🐐)(mù )かげに、帽子をわし(🤧)づかみにして向(🈷)こう(🙅)むきに立っている(⏫)一人の中学(xué )生が眼(yǎn )にとまった(🛣)。馬田(tiá(🛵)n )であ(🍐)る。制服のボタンをすっかりはずして(🤖)胸(xiōng )をはだけているらし(📱)く、襟(jī(🌑)n )が首の両(🖼)がわに(🍛)はね(🏣)出(chū )し(🐆)、腰にあて(✴)た左手の(⬅)うしろに裾がたくれあがっている。
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