もうそのころには、(🍄)塾(🥘)生(shēng )た(🐙)ち(⛓)は、(🥫)室内(👜)の掃(🐽)除(chú )整頓をすべて(🤦)終(zhō(😕)ng )わって、最後(🌞)に、(🚷)廊下や、玄(📁)関げんかんや(🐟)、(➕)そのほか(💾)の出入(rù )り口の掃(👒)除にか(🧢)かっているところだった。むろんそうした掃(sǎo )除も(💺)、分(fèn )担(💅)(dān )ぶ(🎗)ん(🦈)た(🔧)んは一通りきまってい(🤘)た(🧦)が、厳(yán )密(⏭)には境界(jiè )が定(😇)められないた(🎇)めに、(🦏)塾生たちはかなり入りみだれて(🤩)いた。
かれ(🌄)は、(🍨)そ(📯)う言(🕊)うと、すぐ(👆)おじぎ(🤠)をして、(⛴)塾(⏱)(shú(🌑) )長(zhǎ(🖱)ng )室を出た。朝倉先生は無(wú )言のまま、かれ(👥)の(🐀)うしろ姿(🥠)を見おくっ(🤕)ていた。
「むろ(🍕)ん(🍮)、ぼくは大(😢)河(🔖)君(🐃)にあやまるつもり(⬜)で(🌺)い(❌)ます。し(📰)かし、大河君(jun1 )とし(🐀)ては、ぼくがあやまっただけでは、気がすまないで(✳)しょう。」
次郎は、いきなりぴしりと胸に笞むちをあて(🚿)られた(🉐)ような(💒)気(qì )が(🅰)した(⏹)。かれの眼には、大河の(🦅)、今朝(cháo )のしずまりき(🦇)っ(😐)た静(jìng )坐の姿がひとりでに浮うかん(🚵)で来た。むろん、(🍂)先生に返す(🤷)言(yán )葉は見つか(🛫)ら(😞)なかった。先生は、(🔔)する(🚗)と(✡)、微笑びしょうし(🐮)なが(🐈)ら、
「おや、外(Ⓜ)出しなかったんですか。」
先生(shē(🕹)ng )の(🆕)言葉の調子は、は(🔆)げしいという(🐍)よりは、むし(🐏)ろ悲(bēi )痛(⛄)(tòng )だった。
「そ(🏓)の(🥦)心(🤵)(xī(🙏)n )臓(zàng )に(🐀)負(🤐)けて(📮)、い(👎)やいやながら全員一致いっ(🦀)ちの推薦すいせんをやっ(👸)たとい(⬆)うわ(🍇)けか。」
(👘)最初の日(rì(🐕) )曜が来(🗳)た。開(🐜)(kāi )塾(shú )かいじゅくの日(⚪)がちょう(🎩)ど月(yuè )曜だ(🧐)った(📁)ので、まる一(yī )週間になる。
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