この声(💙)と共に学(🧛)校の応(🎟)援(🍙)歌が(🍌)と(🌅)どろい(🔗)た(📸)。黙(💼)(mò )々も(🌵)く(🀄)もくの第(dì )一打(🌐)者は五大(🗃)洲(🍩)である。かれはかん(🔉)か(💌)んに(🚄)おこっ(💌)ていた。かれは頭の鉢(bō(⬅) )巻きを(🍎)か(🅰)なぐ(🍆)り(🕟)すてたとき、そ(👦)の斑々はんぱんた(🔑)る火傷やけどの(📂)あとが現(🐱)われた(💑)の(♓)で見物(🌍)人は(🔻)またまた喝(🦈)采(cǎ(🛁)i )し(🚾)た。
(😽)安(🔩)場はぐっ(🎥)と千(🚱)三のへそを押した。ふしぎに千三は頭がすッと軽(🔏)(qīng )くな(🉑)った(😰)、胸につかえたもじ(🌔)ゃも(💹)じゃしたものが煙のご(🦊)とく消えて、どっしりと(🔽)腹の底(dǐ )に重みができた(⚪)。
「(🔒)勝てそうもないなあ」と善(shàn )兵(bīng )衛がいった。すべての(🕓)応援(🏮)(yuán )者も力(👂)が抜けてしまった。実(shí )際柳の成績はお(🐕)どろくべきものであ(🏝)った、か(🤘)れの球は速(sù )力において(🗣)五(👏)大(🦗)洲(⤵)におとってい(⛵)るが、その(🐷)縦横自(🥀)在な正奇の球(🔦)は回が(⏮)重なるにしたがって熱気(🦄)(qì )をおび(🛌)てき(🐖)た、どうかしてかれが敵に打(🍥)た(🍊)れこむときには(🏎)小原(yuán )がマスクをぬいで(😣)ダイヤモンドへ進んでく(☝)る、そうし(😠)てこういう。
「だ(🦋)れだろう」
先生は(🧔)ひとりひとりにへそを(⛺)押(📪)してみた(💍)。
先生の声は次第に(🧚)涙(lèi )をおびてきた。
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