こうなってく(🚍)ると黙(mò )々隊もく(🚛)もくた(🔎)いは急に活気(🍱)(qì )づい(🌽)てきた。一(yī )塁手の旗竿はた(🕠)ざおは(🤣)二塁打(👋)を(✒)打って(🍟)千(🥘)三が本塁に入った(🎄)。黙(🛂)(mò )々もくもくは一(yī(🚬) )点を(😵)勝(shèng )ち越し(🏩)た。つぎのす(🌫)ず(🏐)め(😄)はバウ(🤫)ンドを(🍼)打って旗竿(gān )はたざ(🚽)おを三(🔓)塁に進めた。
ぼんやりベ(🙇)ンチへ(🧗)帰る(🕷)と安場(chǎng )はにこにこしてい(🈁)た。
「青木(🏹)君、ぼくの学校へ(🎀)入学(🐱)したまえよ」
「活(🎌)動(🐥)を見にゆくのは(📀)けしからん」
の声(🤯)が鳴(🐥)りわたっ(🕵)た。ちょうどそのとき黙(♎)(mò )々(⬇)塾もく(🏿)もくじゅくの一隊(🔟)が入場した(🏻)。
見物(wù(⛷) )人の(🤴)拍手(✍)の音の(🕦)中(zhō(📖)ng )でわれがねのようにどなったも(⛅)の(🐥)が(🙅)ある。
「(🌒)や(📅)あ(➿)い、豆腐(fǔ )屋、だめだぞ」
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