「そうか(🐵)え」
「(⛽)しかし、諸君(🥒)の中に活動(dò(🧡)ng )を見(jiàn )ない(🍫)人がある(🐝)か(🔻)ね、どうだ」
「おれにゃわ(😞)か(😧)らねえ」と覚平(🤫)がいった(📩)。
「(😳)ボ(🍞)ールがボ(🤑)ー(📂)ル(✌)が」とかれは悲(bē(🏑)i )鳴(míng )をあげた。中堅手(shǒu )がそれを拾うてホ(🌤)ームへ投げた、がこの(👍)と(➿)きはすでにおそかった、(🖌)五大洲とクラ(📫)モウは長駆(qū(🗓) )ち(🧗)ょうくし(🚄)てホーム(🏗)へ入り、千三は三塁にすべり込んだ。
先(🍱)生(🥖)は一(yī )帳(zhàng )羅い(🐡)っちょうらの羽織(zhī )とはかまをつけて出(🉐)迎(yí(♊)ng )えた。
安(⬆)場は燃(🛀)ゆるよう(👬)な(⛅)目を(🚃)先生(🛠)に向け(💣)ていった(🚜)。
見(♓)(jià(🕚)n )物(📨)人はいまか(😳)れの胸(xiōng )の(😪)片(piàn )仮名(🐓)を見て一度に(📽)どっとわらった。
「野(🎨)球(qiú )は午(🏒)後(hòu )ですから、(🍬)朝だけぼくは売(🔛)りにでます」
「(🍪)ラ(😈)ッキーセブン(🥎)だ」
(🎯)だが(🗺)かれは少しもひるまなかった、(🔲)か(❔)れの鉄(🚌)砲のご(🎐)とき速球(qiú )はまたたく間(🏆)(jiān )にふ(🔣)たりを三(sā(🚦)n )振せ(🛡)し(😊)めた、つぎは(🍌)柳(👑)光(⬆)一(yī )である。光一はボック(🐛)スに立(lì(👈) )って(🗑)きっ(♉)と投手を(🥞)見やった、かれは速球に対して確(què )信がある。千三は(♓)小学(👝)校にありしとき(🤮)光一のくせを(🌒)よく知っている、かれ(🔂)は光一がか(🦊)な(🏠)ら(🔍)ず自分の方(fāng )へ打つだろ(🤳)うと思った。
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