と(👑)、(😚)敏子(zǐ )はちょっと考え(😒)て(💸)、
と、次郎は、また馬田の方に(💀)まとも(🦎)に(🤘)向き(⌚)なお(🖊)っ(🚘)た(🆙)。
「し(🛐)かし、私は(🕒)うれ(🐙)し(👵)いんだよ。私の(👱)ために血(xuè(🍴) )書(shū )ま(🛅)で書いてく(🍎)れる教え(🎖)子(zǐ )がい(🍴)るのかと(🙃)思う(🚼)と。」
次郎は、そ(💗)れでも一心に(⚫)彼(bǐ )の顔を見つめ(🍳)ていた(🔘)が、(🌰)急に、何(hé )と思ったか、(🤜)く(🛫)るりと(🔳)向き(🍐)をか(🌹)え、彼(bǐ )を置(zhì )き(💘)去りにし(💗)て、すたすたと歩き(🥖)出(🔮)し(🧝)た。
校長は、(👠)最(📄)初(chū )鼻(🖼)だけをぴくりと動(dòng )かし(🔄)たきり(🐭)、眼玉も口も動か(🖊)さなかった。眼玉(yù(🖱) )はテー(➰)ブルの上(shàng )の血書に注(zhù )そそがれていたが(🕧)、それを読んでいる(📰)ようには思(🚃)え(👂)な(🐸)かった。そのうち(🤓)に、結(jié )んだままの(🥕)口(kǒu )が、う(🛬)がいで(🏑)もする(🍾)時(📄)のように、むくむく動(🎺)(dòng )き出し(🏈)た。そ(🍻)して、それがやっと開いた(🍓)かと思うと、しゃがれた(🐆)女のような声で(🥡)「これ(🔐)は、知(zhī )事閣下にも、(🆗)お見せしなけりゃならんのか。」(🤑)と(🏠)、わかり(🌉)きったことを(♑)たず(⛪)ねた(😅)。田上が(🏑)「むろんそうです。」(🍑)と(🗨)答えると(🔄)、またぴくり(😤)と鼻(🌱)(bí )を動(dòng )か(🥗)し、「こんな(🎴)ものを知事閣下にお見(💱)せ出(chū(🧐) )来(🖐)ると思(sī )うのか。君らには(🙊)まるで(🎴)常識(🎳)がない。どうかそんなむりは言わ(♐)ないでくれ。」(🧐)と、泣(👓)いているの(♋)か、(😦)怒っているの(🚪)かわから(🐧)ないような声で言った。四人共、その(💟)時(shí )は、こんなのが自分た(🛏)ちの学校の校長だろうか、(🧕)という気がして、実際なさけなかっ(🆎)た(😳)そうであ(🔐)る。田(tiá(🔌)n )上が「僕たちは朝倉先(🍞)生の留任さえ実現すれば(👭)いい(🔥)のですから、校長先生(shēng )がそれを保証(zhèng )して下さるなら、血(xuè )書の処置はお任せ(⛷)し(💓)ましょう(♏)。」と言(👒)うと(🐤)、(📭)校長は何(hé(🥀) )と思っ(🥤)たか(🌁)、(🍇)急(👠)に(🔹)椅子(🦃)(zǐ )か(📧)ら立(lì )ち上って(🗜)、四(⏪)人(rén )の顔(📆)をひとりびとり(🌀)念入りに見まわし(📮)た(🥔)。そして(🌿)何度も首(shǒu )をふっていたが、お(🏗)しまいに(🏄)、永いため息(💕)(xī )をつ(🥩)いて、「(💌)君らの非(💚)常識には全く(🎁)あき(🌶)れてしまう(🤚)。朝倉(cā(🖇)ng )先(🖕)生の退職は県の(Ⓜ)方針できまったことだ。県の方(🏤)針で(😭)一旦きまった以(yǐ(〰) )上、校長としてはどうにもならな(♎)いではないか(🛏)、それが君(♎)(jun1 )ら(🕡)には(🌟)わ(🔢)から(🕔)ん(🏷)のか。」と言った。そ(👉)して(🐠)、もう一度永(⛔)(yǒ(🌇)ng )いため息(xī )を(🎓)つ(🥚)い(♟)て、(🖼)どたりと椅子に腰(➖)をお(📜)ろした(🚤)が、(🥪)いかにも(🎰)思い(👡)なやんでい(🛣)るように眼(yǎ(🌫)n )をつぶって、ひとりご(😀)とのように言った(👣)。「そりゃ、(🖍)朝倉先(🛠)生が惜(😊)し(🚘)い先生(🚛)だということは私(🧤)にもよくわかって(🕍)いる。いや、誰(shuí )よりも私が(🎈)一番(😠)よ(🥙)くわか(🏔)っているつもりだ(🕔)。だから、君(🍄)らが(👵)先(🐟)生の(🕡)留任を(🔥)願い出る気(🕜)(qì )持には心から同情する。しかし、何(hé )し(🕗)ろこれは県の方針(⛄)できまった(🍧)ことなんだから、おたが(👊)いにあ(🤴)きらめるより仕方が(🕊)ないではない(💯)か。」(🤭)
そ(😝)こま(🐡)で(🌒)考(♑)えて来た(🦀)時に、ふと、(🌽)隙間風(👠)の(🧥)よう(🦄)につめた(🍆)く彼(bǐ )の頭を(😟)よ(📂)ぎった(🍀)ものがあった。それは、自(zì )分たちの運動が幸いに成功(gōng )して、どうなり県当局の意志(🛏)を動(🤼)か(🍣)し(🆕)得たとして(🗡)、(😔)先生は果して留任を肯(kěn )が(🕟)え(🕺)んじられるだろ(😘)うか(🏨)、という疑(yí )問で(🎅)あった。この疑問(wè(🍊)n )は(🔷)彼(bǐ(✨) )をほとんど絶望(🚱)に近い(🐩)気(🙇)持(chí )にさそ(🌾)いこんで行った。先(xiān )生(🥇)(shēng )のお気(qì(⏮) )質(zhì )として、そんなことが出来るは(🚐)ずがない。自(👍)分は、(👍)た(🥖)だ一(🕊)途に先生の(🐈)留(liú )任(🚺)を目あてに、血書を書(🐺)(shū )いたりし(🐀)て一所(💕)(suǒ )懸命(mìng )になって(⏱)いる(🔬)が(♎)、先生に(⛅)し(🚶)てみると、落ちつくと(👨)ころは最初から(🔙)はっきりき(🕓)まっ(🏕)ていたのだ。自(zì )分はただストライキに口火を与(yǔ )えるため(🖊)に、そし(🛃)て(🚎)先生(🚹)の最後に(🦁)泥(🈺)を塗るためにあの血(🧗)書を書いたのでは(👨)なかったのか。
そ(♈)う言っ(🥖)て(🚱)いるところへ、ちょうど徹(chè )太郎が(🔃)帰(🤮)って来(🚂)た(🐝)。茶(chá )の間に(🍞)はいって来(🐀)て次(🎲)(cì )郎(🐃)たちの顔を見ると、「よ(🔳)う」と声(☝)を(🍟)かけ(🚺)、すぐ服をぬいで真裸になり、井戸(hù )端に行ってじゃあじゃあ水を(🦕)かぶっていたが、まもなくぬれ(🚖)タオルを両肩(jiān )に(💦)か(🌊)けても(🧜)どって来た(🐶)。そ(🦖)して、敏子(zǐ )に向(xiàng )って、
と、次(🤸)郎(💡)は、ま(🏹)た馬田の方にまと(🧓)もに向きなお(🐴)った。
「そう?(👑) じゃあ(😒)、何にも出(chū )来ませんけれど、あ(🧘)たしすぐお(💇)支(📂)度し(😒)ま(🌻)すわ。……(🙄)道ちゃん、さっきからの(📈)こ(🌴)と、自(zì )分で(🔩)義(yì(📠) )兄さ(⚫)んにお(🎳)話(huà )して(🚋)み(🔊)たらどう(👫)?」
「(🏎)僕(🈸)、道江さんを、腕力で(⬇)馬田(🥅)に対(duì )抗させようなん(⏯)て、そんなこと考(kǎo )えているんじゃ(🏺)ないよ。」
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