実際(jì )そ(🐼)れは(⏳)師範生(✅)(shēng )徒からでたうわさ(💥)である、師範生徒は中(🚹)学生にくらべると学(xué )資(zī )も少(📳)ない(😙)し、また富める(🐓)父兄をもたぬところからなにか(🍆)につけ(🏋)て不自(🛅)由(🚘)勝ちで(🍃)あ(🈸)る、それ(🍞)に反し(🐶)て(😑)中学(xué )生(shēng )は多くは(🏄)相当の資産ある家の子である、かれ(🍗)らは自由(yó(😔)u )にぜいたくなシャツを(🚥)買い、(😛)ハイカラな(⚫)文房具を(⏯)用い、活動(⤵)や芝(⏸)居などを見(jiàn )物(wù )し、洋(🔃)食屋へも出入(rù )りする、そうさ(🆚)せる(🕞)ことを不(🦅)純だと思わ(💤)ない父(🥛)兄(🤠)(xiōng )が多い(🙅)のであ(🤝)る。
いまかれは臍下せい(🐬)か(🌁)に気(qì(💍) )をしずめ(♐)、先(👄)生の(🎥)バットをさげて立ったとき、はじめて野(yě )球の意義がわかっ(🦗)た。
「そうだ、(❄)金(jī(🔏)n )があって時(shí )間(😓)があ(🚃)って学(😴)問(🍆)(wèn )す(🍠)る(🚘)もの(🌻)は幸福だ、わしの塾(shú )じゅくの生(🐵)徒(🎈)はみんな不(🅰)幸なや(🐜)つば(❄)か(🌂)りだ、同じ土地に生ま(🚿)れ同じ年(nián )ごろでありな(🧟)が(🏏)ら、ただ、金(🔞)のために(🤸)甲こうは意(👼)気揚(yáng )々ようようとし乙おつは悄(🚷)(qiāo )然し(🍩)ょうぜんとする、(📖)こんな(👰)不公平な(🌽)話はないのだ、いい(🐵)か安場、そこでだ、わしは生徒共の(😷)肩身を(🦂)広くさ(🏣)してや(⛄)りた(🥏)い、(⏺)金ずくではか(🤔)なわな(😦)い(🚗)、かれらの学校は(🦓)洋(yá(🎙)ng )風の堂(táng )々(🦃)たるものだ、わしの塾(🌽)(shú )じゅ(🙃)くは壁(⚾)が落(🎥)ち屋根(gēn )が(🕶)もり畳(💋)たた(🔘)みがぼろぼ(📏)ろだ(📋)、生徒は町を歩く(⌛)にいつも小さくな(🛩)って(🚖)しょぼしょ(Ⓜ)ぼしている、だからせめ(🏘)て(🗜)野(yě )球(qiú(👦) )でもいいから一遍いっぺん勝た(🎦)してやりたい、実力のある(🐪)ものは貧富にか(⏸)かわ(💈)ら(👙)ず優(👮)勝(🎦)者に(😚)なれるものだとい(🌘)うこ(🚭)と(🥞)を知らしめたい(📝)、師範(🎴)生(🦉)(shē(😉)ng )も中学生(👄)も黙々生(👵)もくもく(⛑)せいも(📞)同等(❣)のものである(🎍)と思わ(🏝)せたい、大手をふっ(💳)て町を歩く気(qì(🚺) )にな(🥐)らせたい、だからどうし(🥂)ても今度(🤦)は勝たねば(🐣)ならん、わしもこの年になって(⛹)、なにを(⛰)くるしんですっ(😅)ぱだかになって空(🎃)あき地ちでバッ(🏰)トをふり生徒(tú )等を相(✉)(xiàng )手に遊んでい(💂)たか(🧛)ろ(🦏)う、生徒の(🏎)自尊心を(❎)養(🐝)成(ché(📨)ng )したいためだ、そうして一方にお(🚟)いて町(🎻)の人(🔽)(rén )々や(🚎)官学(🥔)(xué )崇(chóng )拝者を見(jiàn )かえ(🏸)してやりた(🛍)い(🏣)ため(💕)だ、野球(qiú )の勝敗は一小事(shì(🔤) )だが、こ(🤸)こで負(✂)け(🐲)ればわ(📈)しの生徒はますま(🥈)す自尊(zūn )心(😘)(xīn )を(🚁)失い肩(jiān )身を(👕)小(xiǎo )さ(🚬)く(🔄)する、実(🥦)に一大(🏉)事件だ、なあ安(ān )場、今度(🚻)こそはだ、(🤛)なあおい、しっかり(♿)やってくれ」(🗑)
(🏿)一同は(🕉)わらった、(🍋)し(💇)かし(🚖)先生はにこりともしなか(🕉)った。一(🚧)同(😶)は(🈯)さる(🀄)ま(📇)た(🥁)のひ(🕯)もをさげてへ(✒)そをだした(🧤)。先生は(🏢)第一番の(🤨)五大(🥣)(dà )洲(💞)(zhō(🦎)u )だいし(🔖)ゅう(投手(📈))の(🤸)へそのところを押してみた。
寄(jì )宿舎に(🐅)閉(👀)じこ(🚪)められてかご(🔖)の鳥のごとく(🐌)小(🐿)さくなってい(➿)る師範生(shē(📫)ng )の目から(🛁)見(jiàn )ると、中(zhōng )学生の(🛅)生活(huó )はまっ(📆)た(💾)く不潔であり放(fàng )縦ほう(🏇)じゅうであり(🔨)頽廃(fèi )的たい(💟)はいてきであ(🕌)る。
寄宿(🌬)舎(🍼)(shè )に閉じこめ(🍕)ら(🎱)れてかごの鳥のごとく小さ(😉)くなっ(😰)てい(🍔)る師範生の(🍸)目(mù )か(🐅)ら見ると、中学(xué(🦑) )生(shēng )の生活はまっ(🐇)たく不(🏳)潔であり放縦ほうじ(🥃)ゅうであ(🌽)り頽廃的たいはい(🔒)てきである(🔲)。
千三(✉)はじっと考えた。
こうなってくると黙々隊もく(📟)もく(🌨)たい(🕴)は急(🏧)に活気づいてきた。一塁手(shǒ(🚸)u )の(🐨)旗(qí )竿はた(🚊)ざおは二塁打を打って千三が本塁に入った(🔂)。黙々(🎵)もく(🔎)もくは一点(diǎn )を勝ち(📂)越した。つぎのすずめはバウンド(🍥)を打っ(🚼)て旗竿はたざお(🔺)を三塁(lěi )に進め(🕺)た。
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