か(🔻)れは光(🦌)(guāng )一(😷)の球(⛰)が燦(🎇)(cà(🕐)n )然(🛅)さんぜん(🚕)たる光を(😂)放(📻)ってわが思う壺(〽)つぼをまっすぐ(✨)に(🍶)き(🕥)たと思った、かれ(🧓)は(🔪)八分(fèn )の力を(🎉)もっ(🔜)てふ(👼)った(🤶)。
久保(📑)井先生が(🏗)去ってから(🤵)つぎにきた(👊)る(🙇)べき校長(zhǎng )に対して生徒も町の(👵)人も一種の反感をもっ(🥟)ていた、だが日を経ふるにしたがって新(♋)(xīn )校長の(🛂)実(🔪)践躬(gōng )行(🤑)じっせんきゅうこう的な人(🍃)格(😩)は全(⏫)校(xiào )を圧し(😍)、町(dīng )を(🧀)圧(🐬)し(😚)い(🤩)まで(🎺)はだれひとり尊敬せぬも(🏔)のはな(🤼)い。
私(💑)(sī )情は(😸)私情で(🖼)あ(⏺)る(🥛)、恩義は恩(ē(❓)n )義(🌀)で(😨)ある、(🏒)だが(🆒)野球は先生(shēng )および全校(xiào )の名(míng )誉(yù )を荷のうて戦(💭)(zhàn )うのである、私情を(🥧)はなれて公(💘)々(💉)然(rán )と戦ってこそそれ(📯)が本(bě(🦕)n )当(🚍)の野球(qiú )精神である、このバットは(🛵)先(xiān )生を代表し(🍈)たも(🈁)の(🥝)である、ぼ(🕛)くが(🏃)打つのでない、先生(shēng )が打つのだ。
「(🐆)ぷうぷ(🈴)うぽうぽう(🍐)」
「あま(🧥)り押すと先(👛)生、小便がも(⏰)ります(🔺)」と二(🏛)塁手のすずめがい(😑)った。そ(🏳)こで先生(🈴)もわ(🖤)らった。
実(shí )際(⛺)(jì )興行(há(🔳)ng )師ばかりが悪いのでない(🥁)、お客そのものも、そんなことは(🔫)平(📫)気(🍙)である、そ(🎰)の(👌)かわりにかれら(🏫)はたばこものめば、物(wù )も食う、(😂)みかん(📝)、塩せん(👷)べい、南(🤲)京豆なんきんまめ、キ(🛶)ャラ(🏢)メ(🤼)ル、かれら(🚃)は絶えず口(kǒu )を動かしている。みか(😞)んな(🥚)どは音がせぬか(⛱)ら無(🗳)事だ(🐦)が、隣席の人が塩せ(🌯)んべいを(💣)ボリボリ食うの(🎑)でそ(🛹)の音だけでも写真(🕢)を見る興味を減ずる(🏓)ことおびただしい(🕚)、いろい(💪)ろな食物(🎥)か(❌)ら発する臭気(🛥)や(🐾)たば(👳)この煙や(👦)不潔な身体からだ(🤤)から発する熱気(💼)が混(📳)(hún )合して一種(zhǒng )のにごった空気と(✏)なり、人間(jiān )の(🈺)鼻穴(xué )や(🛶)口腔(👁)こうこうから(🛬)侵(🎁)入(🏺)する(➰)た(🖌)めに、大抵たい(🔮)ていの人は喉(hó(🥥)u )の(💐)どの渇(kě )きを感(🆙)ずる、ここに(❎)お(🔮)いてラムネを(🧙)飲んだ(🦄)り(👼)サイダーを飲(yǐn )んだ(💬)りする。足(zú )元はどうかと(🌆)いうとみか(🔗)んの(👌)皮や(🚡)南京(jīng )豆なんきんまめ(📽)の(🔴)から(🍠)、あらゆる不潔物で(🛂)はき(🍙)だめのごとくみ(👡)だれて(⌚)いる。
「(🎟)い(😫)やいや(✊)」と安(🥤)(ān )場は頭をふ(⛄)った。
柳がダイ(🎧)ヤ(📒)モンドに立(🙊)ったと(📶)き群(😂)集は(🔜)一度に(🐔)喝采かっさいし(🧀)た。実(🎟)際柳(liǔ )の風采、その鷹揚お(🐼)うような態度(dù(🅰) )はすでに群(🏾)衆を酔よわした。それに対して小(xiǎo )原の剛健沈毅ちんきな気宇(yǔ )きう、ふ(⛲)た(👈)りの対(duì )照(🤠)はたまら(🥛)なく美しい。
「よし、そ(🌦)れで(🐄)き(🤪)まっ(🚵)た、だ(🧖)がもしそれ(🌟)でも(🌼)反(fǎn )省(shěng )しなかったら(🏩)そ(😧)のときにはだれがなんとい(🚍)って(⤵)もぼくはあいつをなぐり殺すぞ(🏓)」
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