寄宿舎(shè )に閉じこめられてかごの鳥(🐒)(niǎ(🕯)o )の(🛩)ごと(🖌)く小さくなっている師(🏫)(shī )範生(⏰)の(📝)目か(👟)ら見る(🍟)と、中(🥊)学(xué )生の生活はま(🤑)ったく(💣)不潔であり(🌿)放縦(⚾)ほう(🔹)じ(🏆)ゅうであり(♟)頽廃的(🧙)(de )たいはいてきである(🤖)。
「チビ(🍧)公のやつ、どうし(🍝)ておれの球をあんなに打つんだろう」
久(🔉)保井校(xiào )長のつぎにき(🛎)た熊(🈹)田(🐂)(tiá(🕡)n )校長というのはおそろしく厳(yán )格な人であった、久保井先(🚽)生(shēng )は温(wēn )厚(🏥)で(⛑)謙遜で中和の人であっ(📧)たが、(🌴)熊(xióng )田先生(🐥)(shēng )は直情(qíng )径行(háng )ち(🚮)ょくじょうけいこ(🌐)う火(🐁)(huǒ )のごとき熱血(🐚)(xuè )と、雷霆らいてい(🌈)のごとき果断をもってい(⤴)る(🐽)。もし久保井(⛄)(jǐng )校長が春(🦈)なら熊田校長(zhǎ(🚷)ng )は(🍿)冬(📫)である(👳)、前者(🛫)は春風駘蕩(dàng )たいとう(🈯)、(🌴)後(🌆)者は寒風凛烈(🍀)り(💺)ん(👸)れつ! どんなに寒(⛲)い日(rì )で(🖨)も熊田(tiá(🐨)n )校(xiào )長(🍻)は外套が(😁)い(🔀)とう(💗)を着(🥀)ない、(📙)校長室(shì )に火(huǒ )鉢もおか(🎐)ない、か(🧟)つて大吹(🎺)雪おおふぶきの日、生徒はこ(📁)と(🏥)ご(🌍)とくふ(😱)る(🗼)えていた日、校長は校庭(tíng )にでて雪だる(🧚)まを転(🗳)(zhuǎn )がしまわった、その髪(🌛)となく(🥟)目となく(🚭)口とな(👧)く、雪(xuě )だら(🔼)けに(😚)なったが少しもひ(🏫)るまなかった(🤒)。
「(🙁)そういえ(🚎)ばそうだ」と彰(zhāng )義隊(duì )は快然といった。
いろ(❤)いろ(🎿)な感(🔼)慨(🛺)が胸に溢あふれた、(🏴)かれはそのまま足を活動小屋に(🥙)向け(🔴)た(🚏)。
(🧀)ある(🖥)とき光一(yī )はま(📜)じ(🛤)めな(🔱)顔をして(🍈)こういった(💍)。
光(🤖)一の(🤣)真剣(🐩)な(🎁)態度は一同(🔛)の心(🌏)を動(🏗)か(🌙)した。
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