「しかし喧(xuān )嘩(🗜)(huá )したって、かないっこないぜ(📏)。それに、あんな(⏯)連(🕯)中を相手にしたっ(🐸)て、つま(👩)らんじゃないか。」
五(🍻)年(🥒)生の一(🥖)人が叫(🏾)ん(🤹)だ。それ(😶)は三(sā(😠)n )つボタンらしかった。次郎は、しかし、ふり向きもし(🤚)なかった。
彼(🉐)は、その声をきくと、無意識に起きあがった。そして、くるり(🥄)と向きをかえて(📳)新入生(shē(🥡)ng )の方(fāng )を見(jiàn )た。彼はもうすっかり落ちつ(💌)いて(🧓)いた。新入生たちは(🎑)、みんな青(😷)い、おびえきったよう(🎠)な顔を(🚧)して、彼を見(📨)て(🤖)いた(🎢)。その青い顔の両(🎶)側(💛)に(🙂)、(♌)五年生たちが、(💶)にやに(🏯)や笑(xiào )って立っているの(🔂)が、(😗)はっきり見えた(💱)。
そう言って(🌔)、ま(🍹)じめに(🧑)たず(🎫)ねた(😂)の(🌛)は(🕒)、大(dà )沢雄二郎(🔇)という(🚢)生(shēng )徒だっ(⤵)た(💃)。彼は、小(💪)学校を出(🦓)て(🕞)から三年(nián )も(😞)町の鉄工場で仂いたあと、ある(✉)人に見(jiàn )込(rù )ま(😧)れて中学校にはいること(🔦)になったので(👎)、全校一(👁)の年長(🔰)者(🎒)だっ(🍴)た。どっしりと(📎)落ちついて、思(🌓)いやり(🎏)が(📙)あり(😘)、しかも(🎣)頭(🦁)(tóu )がいいの(⛑)で、「親爺おや(🐾)じ(🔲)」という綽名あだなで(💛)みんなに親しまれていた。と(🤖)りわけ恭(gōng )一は彼に(😞)親しんだ。親しんだというより(🖊)は(🤘)、心(🎥)から尊敬していたと(🙌)いっ(💂)た方が(🔏)適当(👜)かも知れな(🚖)い。性(xìng )格はまるでちがっていたが、物の考え方はいつも同じ(🍚)で、しか(🐖)も世間(👷)を(🐜)知(zhī )っているだけ(👿)に、(🔴)大沢の方にずっと(💯)深(💕)みがあった。大(dà(🌏) )沢の方(🍆)でも恭(gōng )一を真実の弟のよう(🌌)に(😨)愛(à(🍴)i )した。日曜(yào )な(📥)どには、二(🔋)人(🌊)(rén )は、(🏖)終(zhōng )日、人生(📁)観めいたよう(🤾)な話をして暮す(♊)こ(🔜)とも(🚛)あった。
「もの事をよく考(kǎo )える方(fāng )かね。」
第一、入学の当初から、(🚻)五年(🐳)(niá(🙁)n )生(shēng )の間に「(🌍)生意気な新入(rù )生」として有名になっていた彼(bǐ )は(🏒)、(🎩)彼らに鉄(zhí )拳制裁(cái )の口実を与えまいとして、校内(nèi )では(😍)無論(lù(😟)n )のこと、ちょっ(🔎)と散歩(🏜)に(💲)出るのにも、始終頭をつかい、気を張(☔)(zhā(🖨)ng )っ(🚜)ていな(🍬)ければなら(🔖)なかっ(🧘)た(📿)。「(🖖)狐(👼)(hú )」や「(🛍)三つボタ(🙍)ン(🛢)」のよ(👭)うな上(shàng )級生に対し(💄)て、卑屈ひく(🍦)つにもならず、言いがか(🚮)りも(🐱)つ(🛴)けられ(🐄)ないよう(👛)にするには、次郎の苦(kǔ )心も、実際(🏚)並たいていではなか(👻)ったの(♍)である。彼(bǐ(🍵) )は(📠)ち(🏈)ょっと門(mén )口を出(💲)るのにも、(😩)必ず制服(📣)制(🍍)(zhì )帽をつけてい(🗿)た。街(🐸)角で(🍰)は、一応(🅾)(yīng )四(😤)方を見(🛹)(jiàn )渡して、五(🧘)年生の姿(🐄)が(🌋)見(jiàn )え(🛹)ると(🐭)、相(⚪)手がどこ(🕌)を見(🙎)ていようと(🔄)、それに対してきちんと敬(jìng )礼をした。むろん、(🤕)校則は、どんな些細なことでもよ(👃)く守った。その(🚡)点(diǎn )では、人一(yī )倍(bèi )細心(xī(🌐)n )な(🌀)恭一ですら(🏃)、(♓)彼(⏮)の几(jǐ(🍩) )帳面(miàn )き(🚥)ちょうめん(💋)さ(🎀)をおりおり冷(⭕)やか(🌋)したく(🍝)ら(🙍)いで(🧡)あった(😹)。その代り(🚂)、彼(😸)は、今後(hòu )五年生(🏄)(shēng )に無法な暴行(háng )を加えられたら、退学(🧡)処分の危険を冒(🐂)しても、(🔈)思いきって反(fǎn )抗を試みようと、固く(🏁)心に(♑)誓(👀)っていた。彼(🤮)が(🐕)彼の小刀(😀)ナイフを(㊗)筆(bǐ )入(🔹)に入れないで、いつも(👵)衣嚢(🌧)(náng )かくしに入れて(📁)い(🧟)たのも、実はそのため(🚔)だった(🐒)の(🥕)であ(😾)る。
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