「元来、正(🐳)義は(🧛)階級に(🤝)あるんじ(🏗)ゃ(🚱)ないんだ。どんな階級(jí )に(🖌)だって、正(🧥)しい人もいれ(🐮)ば(🏔)、正しく(⛸)ない人も(👏)い(👊)る。正義は、そ(⏯)れをもって(👣)いる一人一人の(📶)胸にしかないんだ。五(🤰)年生は(👄)五年生なるが故(🚃)に正義の持(chí )主ではな(🤨)い。同(tóng )様に僕らも(🌗)、四年生なる(🚛)が故に正義(⏯)の擁護者だと主(📢)張(✨)す(🈚)る(〽)わ(🏣)け(🕤)にはいかない。四年(⏯)(nián )生(shēng )とか(👀)五(wǔ )年生と(⏳)かいう(🧀)ことは、要する(✂)に正(zhè(🎃)ng )義とは(😄)何の関(🎯)係もないことなんだ。それを(🚯)いかにも関係が(🅰)あるかの(📯)ように思い(❓)こ(🎴)んでい(🚟)ると(🔄)ころに(🍤)、こ(🛅)の学校(⚪)の(🤔)病(🧀)根(gēn )があ(⛺)り、校(xià(👎)o )風(fēng )の(🚔)あがらない大(dà )きな(🍬)原(yuán )因(yīn )がある(🔃)んだ。この学校で(🥪)は、上級(🌰)の名(míng )において(🐙)いつも正義(yì )が蹂躙じ(✖)ゅ(🏗)うりんされている。現に(🛄)本(📆)田の弟の(📶)場合がそれだ。僕(pú )はもう一度(🚡)はっきり言(yán )う、正義は階級に(😆)な(🌠)くて(🎈)人に(🍅)あるん(👰)だ(🚯)。もし(🗞)そう(♊)でなけ(🍵)れば、全校一致も期待出来ない。それが期(qī(🧔) )待(🥢)(dài )出(chū )来(lái )るのは(💚)、正義が(💡)階(📝)級の(♋)独(😇)占物(🐃)(wù )ど(🔃)くせん(🐉)ぶつでなく(🌭)て、何(hé(💪) )人の胸にも宿りうるから(🥗)だ。だから僕は、同級生(shēng )の団結よりも、正し(🚳)い人の団結が先ず必要(yào )だと思う。僕は(🥔)四年生を(📕)愛し(🃏)、(⏮)五年(nián )生を憎むために(👩)、本(běn )田の弟をバ(🏋)ックし(🦄)ようと言うんじゃ(😏)ない。僕(🥚)は学校全体(tǐ )を愛(ài )する(🐄)ん(🛌)だ。学校(✴)全体の正義(🛴)を愛する(💙)んだ(🔙)。その(🛤)た(❎)めには、本田の弟のような、不正に屈し(📤)な(🌬)い(🗼)魂をあくまでも擁(🎲)(yōng )護しなければ(💹)ならんのだ。問題は、四年生の(🐪)権(🚈)威(🌖)がど(🔜)う(👙)の、名誉がどうのとい(🏒)うよ(♍)うな、そんなけちけちした(⬆)ことに(📽)あるんじゃ(👕)ない。大(dà )垣校長の謂いわ(😻)ゆる大(🎷)(dà )慈悲の精(🧡)神(🕶)に生き、全校の正義を護ろうと言うんだ。おれの(🗾)言(🤬)った(🛵)ことを誤(🏠)解(jiě(⏫) )せ(🙊)んよう(🧘)にしてくれ。」
「あ(🌭)たりまえじゃ(🗿)な(⬆)いか。」
「馬(🤶)鹿にし(🕴)て(🏓)ら(🚶)あ。――」
次(🧚)(cì(🏽) )郎は(🦌)、三つボ(👽)タンが自分を追っか(😥)けるのを、演説(🤶)した(🍨)生(🕗)(shēng )徒がとめて(⛓)いるん(🏰)だ(🚮)な、と思いながら、足を早めた。
(🔁)二(èr )人は、それ(👎)からも、しばらくは大沢の噂をした。次(cì )郎(➡)には、「親爺」という綽(🐓)名が、い(💒)かにも大沢にぴ(✴)ったりし(⛷)ているように(🖇)思えた。そ(🕦)して、そんな友(🅰)(yǒ(🌺)u )達をもっている(📦)恭(gōng )一(yī )を(🕘)一層尊敬したくなった。同時に、彼(📋)の昨(zuó )日から(⛱)の気持(⏳)(chí )が次第に明るくなり、これ(🍿)から(👳)の(😅)闘いが非(😉)常に愉快(kuài )な(💐)、力強(♌)いもののように思え(🎛)て(🍪)来(🍾)たので(🦏)ある。
何(hé )よりも(🤮)彼がなさけな(🆓)く(🛵)思(♓)っ(🌋)たのは、彼の同(🍶)級(jí(✴) )生が―(✌)―竜一や源次(😌)ですらも(🛷)――彼(🕢)と親(qīn )しくしているとこ(💶)ろを上(shàng )級(jí )生(shēng )に見(jiàn )ら(🤴)れると、(💶)妙(🥖)に(🌫)そわそわして、彼の(🆒)そば(🤾)を(🎤)離(lí )れようとすること(🐭)だった。彼はすぐ(🗒)彼らの気(qì )持を見ぬいた。そして心の中で(🎍)ひ(🦏)どく(⤵)憤慨し(😒)た。思(sī )いきっ(🎯)て彼(⏯)(bǐ )らを面罵(🗨)してや(🎶)ろうか(🎧)と思ったことさえ(🐼)何度かあった。しかし彼(bǐ )はいつもそれ(🧚)を思(🕋)いとま(🍒)っ(💖)た。
俊亮(🔴)(lià(🍺)ng )は、次(⛷)郎が学校(🌁)から帰(guī )ってく(🈹)ると、待(⛸)ちかねていた(➡)ように(🐃)、(🔜)彼にその葉(🅰)(yè(👸) )書を見(🤾)せた。そして(🎠)、久(🎫)(jiǔ )方ぶり(🎽)に彼の頭をかる(🎺)くぽんとたたいた。
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