「こ(🏺)の野(💖)郎打殺ぶち(🐨)ころして(💮)くれ(🕣)るぞ」
(🥦)と窓(chuāng )の方(fāng )を見(jiàn )る生徒もある。庭に出た青年は桜(yīng )の枝の蔭を(😀)尋ね廻(huí )っていた(🤚)が(🤖)、間もなく戻って来(🕠)て、捕えたも(🕶)の(🗿)を学士に勧めた。
「妙(miào )なも(🌯)ので(🔍)、(⏹)家内はまた莫(🧡)(mò )迦ばかに弟(dì )の方を(💠)可愛(🚐)がるん(🤧)です。弟の言うことなら何(hé )でも閲く。私(sī(💠) )が(🙅)それじゃ不可いけな(🍛)いと言うと、(🍀)そ(🍤)こで(🙇)何(hé )時(🍎)(shí(🎒) )でも言合でサ……家(jiā(🈁) )内が、父さんは繁の贔負ひい(✏)きばかりし(🙉)て(🔇)いる、一体父(fù(〽) )さんは甘い(🧦)から不可、(🌸)だから皆な言うこと(🍋)を聞(wén )かなくなっちまうん(🧐)だ(👞)、なんて(🥞)……兄の(🚞)方は弱(ruò )いでしょ(📞)う(💍)、つい私は(📋)弱(🦄)い(🍇)方(fā(🔺)ng )の肩(🛸)(jiān )を持つ…(😔)…」
正木(🏊)(mù(🐙) )大尉が(😞)桑(🥚)(sā(🎗)ng )畠の石(🎑)(shí )垣を廻(huí )っ(🏢)て(📏)ニ(🤜)コニ(😢)コしな(🐇)がら歩いて来た(🆗)。皆な連立って教員室(shì )の(🍐)方へ行って(💜)見ると(⏳)、桜井先(xiān )生は早くか(🤲)ら来(lái )て詰掛けていた。先生(🍅)は朝(chá(🔅)o )のうちに一(🔱)度中(👌)棚まで歩き(💭)に行(🏡)(háng )って来たとも言っ(🥀)た。
「……私共(gòng )の勇のやつが(㊙)、あれ(🤤)で(🤠)子供仲間(jiān )じゃナカ(🌟)ナカ相撲(🍻)が取(qǔ(🥝) )れるん(🍊)ですと(➰)サ(📍)。此(🧤)(cǐ )頃こ(🌪)のあ(🌨)いだもネ、弓の(🚎)弦(xián )つるを褒(bāo )美ほうび(📝)に貰(shì(💜) )って来(lái )ましたが(🌺)ネ、相撲の(🏑)方(fāng )の(🌺)名が可(🐇)(kě(🍑) )笑(xiào )おかしい(🍭)ん(🎛)ですよ(🦇)。何だって聞(🎷)きましたら――(⌚)岡の鹿」
と(🔧)そ(📯)の人は畠に居て(🥠)言(yá(🏦)n )った。
先生は(🎾)思いやるよう(🌝)に、
山家の娘らしく成(🍏)って(📕)行(háng )く鞠(🙉)子は、とは言え(😞)親達を(💃)泣かせるば(💄)かりで(🚾)も(📚)無かった(🕟)。夕(🖲)飯(fàn )後に、(🚅)鞠子は人(rén )形を抱いて来て(👂)親達(🎱)に見せ(🤡)た。そして、「お一(🆎)つ、笑(xiào )って御覧」な(🦒)どと言って、その人形をアヤし(♎)て見(➗)せた(🍒)。
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