「鞠ちゃんにくれるくれるッて(✝)言って、皆(🈁)な(🚉)母ちゃ(🉑)んが食っ(😃)て了(🏮)う」(🐕)と鞠(🥦)子は甘えた。
(🚻)三人(rén )が連立って湯(tāng )場を出、桜(yīng )井先生の別荘の方(fā(🔶)ng )へ上っ(♿)て行(🗒)った時(shí )は(🥍)、先(🌓)(xiān )生は皆な(🕢)を待(🌳)(dài )受(⤵)顔(🃏)(yá )に窓(📆)(chuāng )に近い庭石に(📋)水を(💚)そそいでい(🚻)た。先生は石垣の上に試みたアカシヤの挿木(🌦)さしきを(📉)高瀬に指(🚄)し(👀)て(🕋)見せた。門(👤)の内(nè(🗳)i )には先生(shēng )の好きな花も植え(🚜)られた。
「今(🕛)咲いてますのは、ホンの丸(📬)咲か、牡丹ぼたん種ぐらいなも(🌊)の(📆)です(💦)」と学(🖥)士は(🐄)高(🦃)瀬に言(📰)った。「真実ほん(⛓)とうの獅(🕺)子ししや(🛑)手長(🤓)と成(🥒)っ(💘)たら、ど(🎮)うして(📎)も(🌥)後(🈂)(hòu )おくれます(🌀)ネ。その(💱)うちに一(yī )つ(🏌)塾の先(xiān )生方を御呼び申したい…(🤲)…(🌶)何がなくとも皆さんに集って頂いて、これで一杯(📩)(bēi )進あげら(😏)れ(📅)るようだと(🔏)可(kě )いいんで(👪)す(🌇)けれど……」
奥さんは子(❓)供衆の方に(🎓)まで気を(🃏)配り(💊)なが(🏼)ら(🤪)、
(🌅)こう歩き(🧓)歩き高(🏁)(gāo )瀬(là(🎒)i )に話し掛けて行くうちに、(🔭)急(📯)にポツポツ落(🚱)ちて来た(🛳)。学(🖨)士(🤢)は家の(🔉)方(fā(🏊)ng )の(🛣)朝顔棚だなが案じられるという風(fēng )で、大急(jí(😥) )ぎで(🕖)高瀬(lài )に(🧣)別(🌠)れて行った(⏺)。
高瀬が(🏽)馬場裏の家を借(jiè )りていることは(🧖)、最早もう仮の(👑)住居とも言え(🎞)ないほど長くなった。彼は自(👝)分のものとして自由(yó(💰)u )にその(🛂)日(rì )を送(🍙)(sòng )ろうとした。
「まあ(🎋)、(😟)こ(🔭)んな(🍕)も(🐙)のでしょう(🍬)」(🍵)
急(jí )に大きな蜜(🎚)蜂(fēng )みつばちが(🗡)ブーンという羽の(🤲)音(🚽)(yīn )をさせて、部(bù )屋の中(zhōng )へ舞(⛰)い込んで来た。お島は(🏬)急いで(👍)昼(zhòu )寝をし(🈚)ている子供の方へ(🌶)行(🔤)っ(🐐)た。庭の方(fāng )か(🍯)ら(🔥)入って来た蜂は表の方へ通(tō(💧)ng )り抜(🍾)けた(🏒)。
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