七時の朝食までには(🐝)、まだ二十分(🎣)ほ(🌉)ど(👚)の時間があり、その間に食(shí )事(♑)当番は(🕯)食(shí )卓しょく(🌐)たくの準備をやり、(🚗)そのほかのも(👐)のは、自由に新聞に目をとお(🆎)したり、(💄)私用をた(🏙)し(➖)た(😇)り(🤑)する(📪)のだっ(🙊)た。次(🔰)郎は、いつもなら、こん(🐩)な(🤐)時間(🛳)(jiān )にも、できるだけ塾生たちに(🤯)接触せ(☕)っしょくして、かれら(🎑)の感想(👥)(xiǎng )を(🔶)きいたりするのだったが、今日は、広(guǎng )間を出(🥢)るとすぐ(🕍)、塾(shú )長室に行(🚕)き、朝(🛵)倉先(🐩)生(⌛)(shēng )に(🖍)向かって、(🕞)なじ(🛌)るように言った(🌱)。
そ(🤕)して(✅)、そ(✡)のまま、すこしも調(🕣)子(🍹)をか(🆑)えないで、(🐒)ま(🎨)た槌(🅿)(chuí )をふ(💖)るいつづけた(😫)。
朝(🔲)倉(🌸)先(🎀)生(shēng )は、それっきり口を(🌼)つぐんでいる。次郎はいよいよ不安だった。もし(📿)先生の(😯)話(huà )がそれ(📃)で終(zhōng )わったと(🛁)すると、大(dà )河に対し(🔕)て(🥄)は(📭)むろんのこ(🚓)と、あとで(😜)ほん(🛠)とうの(🆕)ことがわかった場合、(😲)他(🤵)の塾(shú )生た(🍫)ちに対しても、このままでは決していい結果をもたらさないだろう(🥢)。
「そうで(🍴)すね。」
「そういうと(🆙)、ゆうべの(🐚)室長選(xuǎn )挙も何だか変だったぜ。」
「例(lì(🎤) )に(😢)よって、指導者(🕧)(zhě )がいるようです(🔱)ね。」(😷)
(最初(💮)(chū )の朝(🦀)の板木の音が、こんなだったことは、(🎴)それ(📺)までにまったくないこと(🕟)だ(🐫)。だれだろう、今朝の当(🗿)番(🎤)は?(📛))
「そ(🚈)れに、今(🚖)朝(🧙)(chá(🥃)o )はす(🐼)いぶん寒かっ(🍐)たし(☝)、平(📅)木(📄)(mù )中佐(zuǒ )どころで(🎤)はなかったん(👔)だろ(🥃)う。」
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