その日(rì )の試(shì(🏚) )合(🐛)は製(😳)粉会(⚾)(huì )社(shè )の裏の広(guǎng )場(🎌)でや(🧔)ることにな(🌵)った、(💮)中学の運動場(🔥)(chǎng )は修繕(shàn )のために使用ができなかった、(🚔)朝から(😩)の快晴で(🥤)か(👽)つ日(💸)(rì )曜であ(💪)る(🐱)ため(🕷)に(🌜)見(jiàn )物人はどしどしでかけた(😢)、豆腐(fǔ )屋の覚(🏩)平は早(📷)く(📬)商(🆘)売を(🚥)しまって肩にらっ(📄)ぱを(🤚)か(📫)けたま(🍦)までかけた、見ると正(🉑)面に大きな網あみ(🦓)をはり(🚰)、白(👾)い線を大地に引い(🐃)て(🚀)、三ヵ所(🍀)(suǒ )に(⬅)大(dà )きなまくらのようなものをお(🚔)いてある(🏍)、二本の長い線の両側に見(🧜)物(wù )人が陣どっているが(👮)、草(🍃)の(😨)上(💜)に新聞紙(🥁)を敷いて(💏)座ってる(🕔)のも(📣)あ(🗝)り、またむしろ(👰)やこし(🐱)かけ(🏤)を持ち出(📄)(chū )したのもあった。覚平(🌕)はか(♉)くまで野球が(🐂)人(📺)気を(👽)ひくとは(🌀)思いもよ(🎙)らなかった。か(🐒)れは(🏳)野球とはどんなこ(👺)とをす(🐗)るものか知らなかった。かれは(🏑)豆腐お(😿)けを(🐌)になって町(📯)を歩(bù )くとき、おりおり子供等に球を頭にあてられたり背骨を打たれ(⛑)たりするのでむしろ野球に対(🆔)(duì )して反(🚿)感(🧔)をい(🍆)だいていた。
見物(wù )人(🥖)は立ちあがって(💜)その(🌽)方を見やっ(♓)た、同時に「わあッ」という笑声(⏫)が(🍺)一度に起(🛷)(qǐ(🍥) )こった。
だがかれは少(shǎo )しも(🔱)ひ(🌔)るまなかった、かれの(🏹)鉄(zhí )砲のごとき(😂)速球は(🍔)またたく間にふたり(🎗)を三振せしめた、つぎは柳光(guāng )一で(💲)あ(🎮)る。光一はボ(🏣)ック(📇)スに立ってきっと投手を見(🕊)やっ(🏨)た、か(💮)れは(🦓)速(😭)(sù )球に対して確信がある。千(qiān )三は小(xiǎo )学(xué )校にありしとき光(🍺)一のくせをよく(🌯)知っている、かれは(📛)光(guāng )一がかならず(♋)自分の(🚚)方へ打(🌐)つだろ(🐞)うと思っ(📨)た。
「野(yě )球は午後で(🕢)す(🎌)から、朝だけぼ(🏻)くは売りにでます」
「手塚は不幸(🎈)な(⏯)男(nán )だ」
これをきいて黙々もくもく(🍐)先生は感歎し(🐅)た(💵)。
こう(🏦)かれはいつもいった、だがいまきてみ(🎼)る(🐾)と子(🐱)(zǐ )供等ばか(💕)りで(🔄)な(🆑)く、労働者(👏)も商人(🙍)も紳(🧝)士(shì )しん(🌕)しも(🌫)役人も集まっている(🍻)。
総兵衛はあ(🛰)り(👹)っ(😦)たけの声で叫(jià(🥩)o )んだ。浦中(😘)応援隊(duì )は応(yīng )援歌をうたった、手に(🧤)手に持(👅)った(🥂)赤い(😦)旗は波のごとく一起一伏して(💀)声調(🌾)律呂(🛠)(lǚ )りつりょ(🔔)はきち(📤)んきちん(♿)と揃う(🧖)。
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