「そう? あ(📗)たしもついさ(🏎)っき来たばかり(🏩)なの。」
「(⬆)僕(🌘)、馬(🎵)田と(🔀)同じクラ(🐬)スです(🛅)か(📱)ら、毎(🈵)日い(🥡)っしょに帰(guī )ろうと思え(🐶)ば帰(🎖)れるん(🐻)です(🕎)。」(🗺)
道(🥀)江(😣)も(🐻)次(cì(🙀) )郎も(🎰)眼を(🎁)見(jiàn )張った。
町は(♋)ずれからは松並木の土手が広々と(🤦)した(🏇)青田(tián )の(🎶)な(🦑)か(💆)をう(🥢)ねっ(🍽)て(🤑)つづいてい(🈯)る。左は(😋)、ほ(🎭)ぼ五(wǔ )六(liù )間ほど(🌉)の川で、(🧥)向こう岸もやは(💐)り松(🛏)並木(mù )の土手(🕗)(shǒu )であ(🗻)る。旧藩(🕤)時代のさ(⛷)る(🔠)名(míng )高(gāo )い土木家が、(🛷)北(👐)山の水を町(dī(🦂)ng )にひ(👖)くために開(🚪)鑿かい(👖)さく(🦒)した水路だそ(🐣)う(🙉)だが、いつも(🙂)探さ一(yī )二尺ほ(📮)どの清(qīng )冽せいれつな水(🧤)が、かなりな(🌽)速(📻)度で、白砂の上を走って(🐻)いる。その水は町に(🧛)流れ入る直前に直(zhí )角(🙋)にまがって一(yī )丁ほど東に流れ、もう一度直角(🍪)に南(🧟)にま(🌁)がって、町(dīng )はず(📣)れ(⛪)の橋の下(xià )を(⛺)くぐっているの(📔)であるが(👐)、その角の(🎇)あた(📌)り(🐵)には、背丈せ(🏠)た(🚷)けぐ(🥢)らいの渕(📗)が出来(💠)(lái )ており、夏になると、(🅱)このへんの子(zǐ )供たちは、よくそこで水をあびる。土(tǔ(🌸) )手をとおって通学している(❣)中学生の中に(🕋)も、学校のか(🤵)えり途(⌛)(tú )に(♿)は、子供(gòng )たちにま(🏴)じって(😂)水をあ(🎂)びて行くものが少くはない。次郎もお(⛎)りおりそ(🕠)の仲間(jiān )に加わ(🤵)る一人だが(🉐)、(💕)きょうは(🖊)、とくべつ(🛏)暑(🕦)(shǔ )か(🐴)ったにもかかわらず、そこを見むきもしない(🔥)で通りぬけ(👧)てしまった(👗)。それから五六分(fèn )も行くと、一心(👌)橋という橋(qiáo )がかか(🐏)っており、(🅾)道を(🧦)へだ(🚹)てて、駄菓子やとこ(🗡)ろて(📓)んなどを売る小さな茶店がある。次(🥨)郎は、その半(🐗)丁ほ(🛤)ど手まえ(💰)に来たとき、今まで(🐺)う(🔄)つむきがちになって(🌽)いた(🎧)顔をあげて、ふ(🔦)と向こうを(🎸)見(jiàn )た。すると、橋(qiáo )のたもとの(🅾)大きな松の木(mù )かげに、帽(🧒)(mào )子をわしづかみにして向こうむきに立っている(⏳)一(🌑)人(🤑)(rén )の中学(xué )生が眼にとまった(🚘)。馬田である。制服のボタン(🔥)をす(👆)っ(⏹)かり(🌡)は(🛏)ずして胸を(📏)はだけているらしく、襟が(🙂)首(shǒu )の両がわに(💴)はね出し(🔷)、腰にあて(🌈)た左(zuǒ )手のうしろに裾が(🎤)たくれあ(🧡)がって(💴)いる。
(🍸)次郎(🚴)はご(😴)まか(🚉)さなかっ(🌫)た。ごまか(🕍)す(👳)どころか、(🈚)そ(📚)う答え(🌷)ることによって、(⛪)皮肉な(🌀)喜びをさえ味(🥅)わっ(🦓)て(🐝)いたので(💚)ある。
(🐨)次郎は、(📅)そう(🕧)言(🔹)(yá(🚵)n )っ(🙁)て、視(🕝)線を道江の方に転じながら、(🎤)
次郎の調(🕜)子は少(🍷)しとがっ(🍎)ていた。道(🚖)江(🚻)の(🔣)問題(🌤)(tí(♓) )から遠(🚟)(yuǎn )ざ(🉑)かる(🐪)につれ(🚓)て、彼(bǐ )は次第(🛅)に(🚑)元(🕑)(yuán )気をとりもどして来(lái )たのだった(🚂)。徹太郎(🔣)は、しかし、心(🌖)配そ(🎃)うに、(🐰)
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