(🍩)二人が塵払(🕖)はた(👌)きの音(😷)のする(🧟)窓の外(🐘)(wài )を通っ(🕗)た時は、(🙀)岩(yán )間に咲(xià(🤘)o )く木(mù )瓜(guā )ぼけの(✖)ように紅い女(🌗)の顔が(🔞)玻(bō )璃(🏆)ガラスの内から映っていた。
(😬)塾(shú )では更(🌗)(gèng )に校舎の建(jiàn )増た(🧘)てま(🚄)しを(😥)始めた。教員の手(👾)が(🏏)足(📳)りなくて、翌(yì )年の(🔟)新(💷)学年前には広(👗)岡理学士(♍)が上田から家(jiā )を挙げて引移(🔉)っ(⛪)て来(lái )た(🧘)。
「そう言えば、奥さんはお幾つです。女(nǚ )の(🥓)方(fāng )の年齢(📵)と(🎺)しと(🆘)いうも(🦃)のは、よく分らな(🈂)いも(🔰)のですネ(🔍)」(⏸)
「広岡(📍)先生(🚶)も随分関かまわない人ですネ」
「一寸気(🛄)が着か(✏)な(👆)い(👽)でし(🕐)ょう。これにはそもそも歴史(📠)がある(🧚)――ベエスの記念(🕗)(niàn )で(🐏)サ」(🤪)
(✔)奥さんは性急せっかちな(🏴)、(👘)しかし良家に(🔟)育った人らしい調子(👵)で、
「なんだか、俺(🈚)は―(🦗)―気でも(🛅)狂(kuáng )ちが(🔬)いそう(🥄)だ」
休みの時(shí )間毎に、高瀬は窓へ(🤵)行(háng )った。極く幼(yòu )少おさない(🌙)時の記(🏐)(jì )憶が彼の胸に浮(fú )んで来(lái )た。彼は自(🗡)分も(🥟)ま(🛒)た髪を長(⛎)く(🍶)し、手(🆔)造(🦃)りにした藁わら(🐹)の草(🏈)履(🧘)を(😈)穿(🚌)いていたよう(🤰)な田舎の少年であったこ(🎐)とを思出(🌎)し(🐶)た。河へ抄す(🔖)くい(🐁)に行った鰍(🤔)かじかを思出(chū(🥡) )し(🌿)た。榎(🤯)えの樹きの(🕌)下で橿(jiāng )鳥(🏖)かしどりが落して(🤨)行っ(🐬)た青い斑ふの入(🚔)った羽を(🍖)拾ったこ(🗄)とを(⏱)思(sī )出した。栗の樹に居た虫を(🎯)思出(📄)(chū )し(🧘)た。その虫を踏(tà )み(㊙)潰つぶ(🤫)して、緑色(sè )に流(🏀)れる血(xuè(🕧) )から糸を(🌽)取り、酢(zuò(😔) )す(🎴)に(🥍)漬(👋)け、引(🦏)き延(🖨)ばし、乾し固(🎿)め(💋)、それで魚を釣ったことを(🎓)思出した。彼は又(yò(👯)u )、生(🚳)きた蛙を捕(🔥)(bǔ )つかまえて、皮(🐹)(pí(🎢) )を剥は(🤝)ぎ(🤒)、逆さに棒に差し、蛙の肉(ròu )の一片ひと(💒)きれに紙(🌗)を(🏩)添えて餌えさを(🐳)さがしに(🚺)来る蜂はち(👷)に与え、そん(👕)なこ(🥄)とをして蜂の巣(cháo )の在所ありかを知ったことを(💯)思出(chū )した。彼(bǐ )は都会の人(rén )の知らない(👤)蜂の子(🥡)(zǐ )の(💅)ようなも(🛌)のを好(hǎ(🚷)o )んで(🐎)食(📓)っ(💤)たばかりでなく、田(tián )圃側(⏺)に葉を垂(❣)れている「(👿)すい(🏥)こぎ」、(✏)虎(hǔ )杖いたど(⛴)り、それから「すい葉」という(😔)木の葉(🙉)(yè(👫) )で食べられ(🥫)るの(🏪)を生でムシャムシャ食(😨)(shí )った(🎊)ことを(🥨)思(sī )出した。
と高瀬が桜(yīng )井(jǐng )先生と正(zhèng )木(🦕)大尉との居る前(qián )で言うと、大(⛲)(dà )尉(📿)は笑って、
深い露の中で(✋)、学士(😽)(shì )は(🔑)朝(🎭)顔鉢ば(📫)ちの(🕗)置(zhì )並べてあ(🦃)る棚(pé(🕺)ng )の間をあち(📼)こちと歩(bù )いていた(🗿)。丁度(dù(😍) )学士の奥(✝)さんは年長(zhǎ(🛃)ng )う(🖤)え(🤱)の(🧠)お嬢(✡)さんを相手にし(💚)て開けひろげた(📝)勝手口で働いて(🗜)いた(🌴)が(😊)、その時庭を廻(⛳)って来(✨)た。
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