彼は立(lì )ちどま(🛏)ったま(🚥)ま、し(🈳)ばらく(⏳)じっと馬(🎠)田のうしろ姿(zī )を見つめ(🐈)ていた。すると馬田(tiá(⤵)n )は、(🐓)わしづ(🔙)かみにしてい(🐝)た帽子をふ(😅)り(🥛)あげ(🚎)て、つづけざまに二三(sān )度(dù )、つ(🐚)よく自分の股を(🏕)なぐりつけた。それは(🎼)、(🏅)彼が何(🙂)か(💥)やりそ(🛍)こないをし(🔙)たり、し(🥉)ゃくにさわったり(🎎)する(😸)時に(🥗)、よくやる(🧝)くせな(🕗)のである。
「た(🥗)った今。僕、道具をうちに置くと、すぐ(🗝)来(🍂)たん(🏦)だよ。」
馬(🐱)田の視線(⌛)(xià(💦)n )がと(📷)うと(👊)う(🦆)横(😄)にそれ(🚚)た(🕴)。同時に、「(😙)ふふ(🐦)ん」とあざ(❎)けるよう(🔳)な息が彼の(🍌)鼻をもれ(🐁)た。
道(dào )江は敏(😭)子(⌛)を見て言っ(🎦)た(🥪)。
「ええ。しかし、もう県庁でも(🚝)見てい(🌈)る(✈)んでしょ(🚋)う。校長先生(shē(✂)ng )が(😊)県庁にそ(❣)れをも(🦐)っ(💡)て行かれたそうですから。」(🦋)
と、徹太(tà(🔣)i )郎はちょっと考えてから、
道江も(🍜)次(cì )郎も眼を見張(🍄)った。
「いたずら? 僕、馬田(tián )がどんな(👎)いた(🛏)ず(🥋)らを(🐢)していたか知(🤳)ら(⚽)ない(❤)よ。僕は(🤥)、馬田(🗿)が橋(qiáo )のところに(🛅)立って(🍦)道(🗼)江さん(💢)が走って行(háng )くの(👭)を眺め(🏞)て(⏲)いたので、変だ(🎙)と(🥒)思った(🐴)だけ(🦓)さ(🎛)。」
「な(📊)に、用が(🎠)ないか(⚾)ら(✋)?」
次(🥀)郎は、朝(chá(🧤)o )倉先生の家(jiā )をあれ(💇)ほど重くる(🔐)しい気(😁)持(🥍)(chí )になって(💁)出て来ながら、馬田と道江(jiāng )のう(🕝)しろ姿(zī(🏠) )を見(⌚)(jiàn )た瞬間から、学校(🍺)(xiào )の問題がまるで自(🔁)分の念頭(🐌)(tóu )から去ってしまってい(🛺)た(🐴)ことに気(qì )がつい(🤴)て、愕然(rán )がくぜんとなった。
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