塾生たち(👇)のある者にと(🔦)っ(🐦)ては(🍠)、朝倉先(xiān )生のそ(👬)うしたやり方(fāng )が、(💶)非常に皮(💼)肉に感じら(🍐)れ(🍰)た。
「飯(🕦)島なん(❌)かも、そうだ(🚟)ろう。」(💈)
「その心臓に負けて(📃)、いやいや(🕚)ながら(😗)全員(yuá(👖)n )一(yī )致(🛫)いっちの推薦すいせんをやったと(🚬)いうわけか。」
「(🐿)う(🙉)む。それはきいた。し(🏨)かし(🐯)、私が何(👁)も(🏭)か(🖥)も知(♒)(zhī )っていた(💭)ことに(🎙)する(😘)と、(⬛)君の名前だけでな(🐟)く、大河の(🥟)名(míng )前(🚽)も出(chū )さなければ(💣)な(✉)ら(🛄)なく(👙)なるんでね。」
次郎(lá(🔢)ng )は足音(🥗)をたてないように、(🏍)みんなの間をあるきまわり、いちじるしく姿(zī(🙅) )勢の(🚔)わ(🎽)るいのを見つけ(🎄)る(♟)と(🍁)、(🕡)それを(💬)なおしてやった。
次郎は、すぐには、その意味がのみこめないで(🎶)、きょとんとしていた。する(🦖)と(🕉)、先(🍅)生(👺)は、
「気がつい(💡)ているなら、すぐ(🦒)そう言(🔍)ってく(🌒)れたらよかりそうなも(🐊)のだ」(🌀)と、そ(🏎)ん(🤲)な不平(píng )をもらすものも(🧡)あった。また中には、「先(xiān )生は要するに(🖨)指導(🚃)(dǎo )者(💔)でなくて批評家だ」などと、(🤐)したり(🎖)顔(🏮)に言うも(📷)の(💛)も(🤲)あ(🎦)った(🥀)。しか(📻)し日が(🤮)たつにつ(🌋)れて、(🛳)しだいに(🤹)かれらの間(jiān )に取(🗓)りかわさ(💪)れ出したのは、「ひまなようで、いやに忙いそがし(📋)い(🌓)」(🤛)とか、「しまりが(♓)ないようで、変(🔂)にきびしい(🤹)」と(🍭)か、そういったちぐはぐな(🗿)気(qì )持ちをあらわす言葉だっ(🥑)た。
かれ(🏭)は(🤞)視線を(💡)転じて、そっと(🛐)先(👬)生の(🎼)顔(yá(🎰) )をのぞいてみた。する(😞)と、ふ(📏)しぎなこ(🔷)とに(🗡)は、(🏪)先(🆓)生(💞)(shēng )のいつもの(🖌)端然たんぜんたる(📻)静坐の(🈯)姿勢がいく(🦒)らかくずれ(🔧)てい(💇)る。顔(yá )をすこ(📅)し伏(🍉)ふせ、(🔒)その眉(méi )まゆの間に(🛷)は深(shēn )いしわさえ(🕷)見える(📗)のである。次郎は、先(xiā(📬)n )生(shēng )が(🙃)気分でも悪くなっ(🏵)たのではないか、と思った。
ビデオ このサイトは2025-02-19 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025