会(huì )議はおわった、光一(🐒)はみ(🕙)なとわか(🤩)れてひ(🕞)とり町(dīng )を(🏦)歩(🐕)(bù )いた。悲しい情緒じょ(👎)う(🕷)ちょが胸にあふれた。かれは他人の(🏁)欠点をいうことは(🎙)な(🈲)により嫌いであっ(⛅)た、ま(🛄)してその人に(👝)向かって(❗)その人を侮(😰)辱(🚔)するのは忍び得(dé )ざ(🐘)ることである。
「厳(🚻)(yán )罰(🍼)(fá )げんば(👪)つに(⬆)処すべし(👷)だ、よく(🏊)調べてくれ」
「こん(🎍)な(🚳)きたないはきだめによ(🚹)く(💽)が(❔)まんができるものだ」と(🌯)光(🐼)一は思(sī )った(🎓)。
(🆔)柳(⏭)は静か(🚘)に敵の姿(🍈)(zī )勢を見(jiàn )やっ(🔜)た、そうして(🐃)美しいボディ(🧤)スイ(🗺)ング(🐨)を起こし(🦅)た。のびの(㊗)びとした四肢(🌯)し(😌)しや(📄)胴(dòng )体(tǐ )のあざやかさ、(🚂)さながら画に見(🔲)(jià(✂)n )るがよう、球(qiú )が手を(🗂)はなれた。五大洲がバットをふったかと(😯)見(♍)る(💪)と球は左(⛅)(zuǒ )翼の(🧑)頭上はるかに飛ん(🚥)だ、外野(yě )手は(🏃)走った、内(🈸)野手も走(🏒)っ(🏺)た、陣(zhèn )営騒然そう(📼)ぜん(🍬)とみだれた、(🗒)小原(yuán )は(👽)あっけに(🥜)取ら(🐲)れ(⏯)てマ(⛏)スクをぬぎ捨(🃏)て(🔷)た(🌍)まま本塁(🥃)に立(lì )ってい(🤝)る。
ふりかえ(🐩)ると(🛫)それは八百屋の善兵(🎳)衛であった、善(shàn )兵衛はなによりも野球(🤮)が好(hǎo )き(🔀)で(🌑)あっ(⛱)た、野(🚫)(yě )球(💗)が好(🌊)きだとい(🤜)うよりも、(🎋)野球を見(jiàn )ながらち(🎷)びりち(🉑)び(🔳)りと二合の酒を飲むのが好きな(🕵)のである、(🐡)かれもあ(🎍)まり野球の知識(shí )はないほ(🗂)う(🍄)だ(🌐)が、そ(♊)れで(🎮)も(👈)覚平よりは(👱)すべてを知っていた。
とつぎには安場(🍝)の作戦が奇功を(💥)奏(zòu )そうし、スクイズプレーでま(🍃)た一(yī )点(🤳)(diǎn )を取(👸)った。
「(🌝)おたが(🔟)いに全力(lì )を尽くして技術を戦(zhàn )わそうじ(🚽)ゃない(😚)か、負けても勝ってもいい、敵となり味(🍋)方と(🛫)なってもよく戦(📲)って(🎴)こそおたがい(🍄)の(🍲)本(běn )望だ」
最初のう(🛁)ちは(👥)この(🔚)風評を(➡)とり(❄)あげる(⛹)ものはなかった。
「そうです、ぼくもずいぶ(🐟)ん中(zhō(📫)ng )学(📜)校のや(⛪)つ(⌚)ら(🎦)にばかに(♎)されま(😩)した」(👿)
ふたりが草に(🤩)座ってか(🎵)つ飲みかつ(🛶)語ってるうちに見物人は刻々こ(🏐)っこ(💼)くに加(jiā )わっ(🔄)た。中学(🎭)の生徒は制(zhì )服(⛴)(fú )制帽(🍛)整然とうち(🚐)そろ(〽)うて一塁(📶)側に並(💭)んだ。その背後には中学びいきの大(➰)人(🦊)(rén )おとな連が陣取ってい(👨)る、その中に光(guāng )一の伯父さん総兵衛そ(🈴)うべ(🍳)えがその肥ふと(🥗)った胸を(🏥)拡げて汗をふき(⛺)ふきさ(👌)か(📎)んに応援者を(🧡)狩か(❌)り(🌁)集(🕘)めていた(😶)、か(⛸)れは甥お(🛵)いの(💫)光(guāng )一を勝(shè(🕒)ng )たせ(🌈)たい(👅)ために商売を休んで(🔴)や(💺)ってきた(🙍)のである。
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