「ホラ(🔷)、校長(🔳)さんがおいでに(🚚)なつてるど。」
いつかの(🏗)晩、母(🔲)(mǔ )があまり(🧥)變に思つたので(👀)、後を(🐔)ついて行つた(✒)。すると父が眞(➿)(zhēn )暗な畑の中に(🦀)ズン(🤥)/\入つて(♈)行(há(⚓)ng )くのを見た。そ(🌐)の(🧗)時には母も何(🍄)(hé(🦇) )かゾ(📬)ツ(💤)と身震ひを(🚼)感(👮)じた。母は、少ししやが(🍁)んで、そつちの方(🔝)(fāng )をすかして見てゐると、父は畑の眞中に、立つた(✏)きり、じ(🔉)い(🐐)と(😗)して(➕)ゐ(🎞)た。十(🍂)分(🥚)も、二十(shí )分も。それからその隣りの(😤)自分(fèn )の畑(🌫)の方へ(👫)行くと、(⬛)又、やつぱり立つ(🏓)たまゝ(🤪)しばらく(👿)さうし(🔮)て(♏)ゐた。と、今(jīn )度はそこから一寸離(lí(💆) )れた(🏸)自(🌫)(zì )分の畑に(😿)歩(bù )いて行(háng )つた。母には(🔈)ち(🛫)つとも、そのことが分らな(♑)かつ(💞)た(📖)。
「分(fèn )つてるべよ、地(🆘)主(🚆)から畑ば(⚓)と(🍁)つかへす(📆)のさ!」――(🎨)かう源吉(👏)(jí )が云つたのは(🌤)、理窟でなかつ(🎪)た。源(yuán )吉は(⛲)さう背(🚼)後(hò(💒)u )で云はせる父(🌪)親の氣持(❣)(chí(🐫) )も感(⏭)じ(🅰)てゐ(📀)たのだ! 源(😼)(yuá(🌖)n )吉(jí )は歩(bù )きなが(📹)ら(🌊)、こんな事(shì )が分(🐯)(fèn )らない、(🤫)そし(🍰)て又そ(😭)こ迄(qì(🦁) )行か(🍡)うとしない百姓に、(🦃)心から(🐯)腹(fù )を立て、「勝手(💂)(shǒ(🎶)u )にしやがれ(🤭)、俺(ǎn )ア俺(😙)(ǎn )アだ(🐴)。」と(🔬)思つてゐた。
差(🆚)配(🕳)は(🍢)、石山(shā(🐭)n )がドモリながら、眞赤(😴)になつ(😸)て、同じ(🔉)ことを、(🍥)何(🚴)度も(🎃)云ふのを飯を(🥔)食ひながらきいてゐ(🍰)た。それから、(🕤)眼鏡(🤢)を袂か(🅾)ら出して、袖(🍌)(xiù(🦂) )で玉を一々丁(🆖)(dī(📦)ng )寧にふきなが(😕)ら、「何しに來(🌺)やが(👍)つ(🐿)た。警(😬)察(🏳)さ突き(😷)出されたく(🥈)てか※(🏨)(感嘆符(🛒)(fú )疑(yí(🌏) )問符(🍐)(fú )、1-8-78)」と云つ(⏯)た。
石山はそこで、出て(🔫)行(🐓)つた。――俺だちのしなけアならない事は、も(🌵)う決(jué )つてゐるのだ。それをしなかつた(🔒)ら、明日食(shí )ふ米がなくなつて、俺だちは死(sǐ )なな(🥌)ければなら(☕)ない事だけだ。――(🔋)俺だちは(🔉)どうし(🔮)ても死ん(📔)だ方(🕕)がいゝと思つてゐるものは手をあげて(👛)くれ。さ(🎩)う(🏗)云つた。
そして、「陳(🎑)(chén )述書」を五分も十分もか(➕)ゝつ(🔛)て讀ん(🌤)で(💰)しまふと、(⛪)「馬鹿(lù )野郎(🅰)。一昨(zuó )日をと(🎁)ゝ(🚜)ひ來い!」と、ど(🉑)な(📻)つて、そ(📦)れ(🍋)を石山の膝(😼)に投げかへしてよこし(🙍)た。
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