「(🙆)默(mò )ってな(🕷)んかい(🔫)るもんか。」
と言っ(🧛)たきり、葉書(🚑)を父にか(🙃)えし(🏸)て、二階(☔)にかけ上った。
五年生全体(tǐ )がざわめ(🎪)き立っ(🤘)ているのをうしろに感じなが(🤱)ら、次(cì(〰) )郎はもう渡り廊下(xià )を二三間ほども歩(🐂)いていた。
「(😐)どう(🍾)して?(📸) いいじゃないか、ちっとも恥ずかしいことな(🥝)んか(㊙)ないんだも(💻)の(🎵)。」(🦅)
三(sā(👱)n )人(🙎)はそれから、恭一(📠)(yī )が階下か(🍠)ら(📿)持って(🍛)来(📕)(lái )た煎餅をかじり(🚡)なが(🈲)ら、い(🥒)ろんな話をし(🐠)た。これ(🚌)とい(📁)ってまとまった話題(tí )もなかったが、(🚨)三人(💤)と(🐱)も少しも(❣)飽(🔳)いた様子がなかっ(🚄)た。学校の話もおり(📃)おり出た。しかし、次(🚿)郎(🏫)は、(🌄)雨(🦏)(yǔ )天体(🛏)操(🌔)(cāo )場(💾)事件について(👖)、自(🏡)分か(📏)ら話(🧞)し(🏴)出(chū )そうとは決(🍽)してしなかった。
「生(🏷)意気(❇)でも、そのぐ(🥍)らい勇敢だと頼(🆙)もしいじゃないか(📎)。入(♍)(rù )学早々(🥁)、五年生全部(bù )を向こうにまわして(🎌)悠々たる(🧝)態度を見(🍤)せ(🙆)るなんて、この学校(🍒)(xiào )としても、全く歴史(⛺)(shǐ(🔵) )的(de )だよ。」
それからあと、次郎は(😍)何が(➕)何やらわ(🌂)からなか(📯)った。ただ真っ黒な(🎅)ものが周囲をと(🗺)り(〽)かこみ、そこ(🚠)から手(shǒu )や足が何本(🚗)も出(chū )て、(🎃)自(zì )分(fèn )のからだを前(qián )後(hò(🛌)u )左右にはねと(🚺)ばしているような感(😈)じだった(🙏)。
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