「しかし、ぼ(⭐)くから先生(shēng )にそう申(shēn )して(👦)おい(🕷)たん(🧖)じゃありま(🔽)せんか。」
かれ(🏷)は、そう言(❤)う(💓)と、(🏡)すぐおじぎ(🔯)をして(🦆)、塾長室(shì )を出た。朝(cháo )倉先生は無言のまま、かれのうし(📹)ろ(🎥)姿(🐟)を(🧞)見お(🥊)くっ(🍟)て(🚴)い(🎗)た。
「ええ、結(jié )局は一(🐄)(yī )人一人(rén )の問題じゃ(🤐)ないでしょう(🕠)か。」
すると、ち(🚬)ょうどその時(shí )、事(shì )務室に人の足(🛺)音がし(🙏)て、仕切りの引き(👐)戸(🈲)を(🕖)軽(qī(📯)ng )く(💓)ノッ(🥑)クする音(✡)(yīn )がきこえた(🍤)。
七(👂)時(🛒)の朝食までには、ま(🚁)だ(🕴)二十分ほ(🍓)どの(👱)時間があ(🛡)り(😵)、(🧙)そ(🧖)の間に食事(shì )当(🤜)(dāng )番は食卓し(🐟)ょくたくの準備を(⏮)やり、そのほかのも(🔵)のは(🕓)、自(🍯)由に新聞(wén )に(🤖)目をとお(🛀)し(🦔)たり、私用(🌂)を(🙏)た(🌝)した(🌖)りするのだった。次郎は(🌰)、いつもな(🚉)ら、(🌲)こんな時間にも、できる(📳)だけ塾生(🖼)たちに接触せっし(👲)ょくして、かれらの感想(🚢)を(🎩)きいた(👚)り(🍁)するのだっ(🌵)たが、今(jīn )日(rì )は、広間を出るとすぐ、塾長室に行(háng )き、朝(👄)倉(cāng )先生に向(🗝)(xià(🛷)ng )か(😋)っ(🥏)て、なじ(✋)る(🕹)よ(🖍)うに言った。
「田(🕚)川はどうだい(🍍)。」
「先生もそうお感じでしたか。」
事(🚡)(shì )務(➰)所(🏨)にそ(🉐)なえつけてあった何枚(🏏)(méi )か(😶)の東京地図は、(💖)すでに二(🈲)三目前から各室で引(yǐn )っぱりだこ(🦂)だった(⏳)。土曜(🐜)日(🐧)の晩には、(😝)炊事部すいじぶはみんなの弁当(dāng )の(👂)献立こんだてを(👁)するの(💵)に(🐗)忙(máng )し(🎃)かった。次郎が道(dào )順の相談(🤚)の(⛏)ため(📀)に、各室に引っぱりこまれたこ(🕚)とはいうまでも(☝)な(🌖)い。そし(🗑)て(🐔)、いよいよ日曜(yào )の朝(⏱)食がすむ(🌻)と(🌋)、二十(🍒)分(🌝)とはたた(💁)ないうちに、塾内(🏇)はも(🛳)の音(🐀)一つしないほど(🧘)、しん(🏜)か(😱)んとな(🤹)っ(📖)てしまっ(🐯)たのである。
「おはよう。ここは何(hé )室の(🐆)受(shò(🚪)u )け持ちでしたかね。」
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