(😃)何(💤)となく寂さびれて来た矢場(🧞)の中(🚀)には、古城に満ち(🚷)溢あ(😙)ふ(🈲)れた荒廃の気(qì )と、鳴なり(🗡)を潜めた(🕎)ような松林の静かさとに加(jiā )えて、そ(🍤)こに(🙄)も一種の沈黙(👠)が支配していた。皮の剥はげたほど古(🛑)い欅(⏳)の若(ruò )葉(🔍)を通(tōng )し(🦑)て、浅間(💌)(jiā(🥗)n )一(🌙)帯の大(dà )きな傾斜(😀)が五(wǔ(📜) )月(⛽)(yuè )の空に横(🔴)よこたわるのも見えた。矢場(chǎ(🎯)ng )の後(🍓)にある桑畠の方(fāng )からはサ(🕵)クを切(qiē(👀) )る百(🌹)姓の鍬く(📕)わの(🎷)音(yīn )も聞えて来(lá(🌡)i )た。そこ(🕐)は灌木(🔀)か(🔍)んぼ(🔺)く(🥛)の薮の多(♑)い谷(🛀)を(👍)隔てて(🌼)、(🥙)大尉(wèi )の住居(💚)にも近(jìn )い。
と呼ぶ子供を見(jià(🐋)n )つけて、高瀬は(📀)自分(🕚)(fèn )の家(jiā )の前の垣根のあ(⛎)たりで鞠子まりこと一緒に成っ(🆚)た。
「一寸、(⚓)今、他に貸(🏆)す(🦍)ような家も見当りません……妙なもの(🤹)で、こ(🍌)れで壁(🤒)でも(🚁)張って、畳(🏦)でも入(rù )替えて御覧なさい、どうにか住め(🚭)る(🖲)ように成るもんです(🚾)よ」(🈴)
高(gāo )瀬は(🆔)この人(🎏)が(🔭)来る(🎵)と(🛏)、百姓画家(jiā )えかき(🤰)のミレ(🦉)エのことを(😫)よく持出(🌪)した。そして(💵)泉から(🏪)仏蘭西フラン(❓)スの田舎の(🍃)話を聞くのを楽みに(🏃)した。高瀬(💢)は泉が持(🍔)って(📣)いる種々(🥘)さまざまなミレ(💳)エの評伝(🚄)を借りて読み、時(🐷)にはその一(yī )節を(🔲)泉(📧)に訳し(🏤)て聞(wén )かせた(🛅)。
「私も聞(🥧)きまし(🦃)た」
問(wèn )を掛け(🏦)た(🛠)生徒(🍣)は、つと教(👕)室を離れて(🕞)、窓(🐇)の外(🔮)の桃の樹の側に姿(zī(🗃) )を(🎾)顕(xiǎn )あらわした(🚦)。
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