そ(🛤)の(🔳)日吹雪いた。風(🏾)はめつたやたらにグル/\吹(chuī(😲) )きまくつ(😭)た。降(jiàng )つ(🍝)てくる雪は(🐱)地面と平行線に(🏉)な(🚢)つたり(🥚)、(😽)逆に(🎦)下から(💑)吹き上つ(🎿)たり、斜(xié )め(🗣)になつ(🎈)たり、さ(🥛)うなるとすぐ眼先(xiān )さへ、たゞ眞白(bá(🍷)i )に、見えなくなつてし(⛲)まつた。そ(🍢)れで道から外れ(🚻)ると(💖)、膝まで雪(xuě )の中(🖖)にうづまつ(🚇)た。雪は(🕘)外(⛏)套のどん(🈯)な隙(xì )からで(🤴)も入(rù )りこんで、(💢)手(shǒu )の甲や、爪(🛅)(zhǎo )先などは、ヅキン/\(💏)痛んできた。小(xiǎo )學校(🏥)へ(🥔)は、遠い(🏞)家は小一里(lǐ )もあ(🔖)つ(💷)た。
(😲)石山は「齋(📋)(zhāi )藤案(àn )」を持(🌯)ち出し(😶)て、それに對(duì )して論(🤥)(lù(🌪)n )議を進めることにしよう(♐)と計つた。
ま(🍎)たや(🛒)かましくなつた。地主(zhǔ(💀) )のことを惡(🉐)(è )く(🥘)云ふも(🆚)のや、(🍿)それ(⤵)を然し(🖍)何處(🔘)かで擁護してゐるもの(😊)や、さういふのが(🛎)、(🏵)お(🥥)互にブツ/\云(yún )ひ合つた。中には、ブツ(✨)キラ棒に興(xìng )奮(🤠)し(🌚)て、※(「廴+囘」、第4水準2-12-11)は(⏮)らな(🌵)い口(kǒu )で、(🛃)吃(📊)りな(📁)がらしやべ(🙏)るものもあつた。が、さ(😞)ういふやうに(👶)色(🚛)々のことを(🚻)云ひなが(🚧)ら、然(🐦)し「どうする」といふことになると百(bǎi )姓(👸)(xìng )達(💷)は、ちつと(👜)も分(fèn )つて(🏔)ゐないや(✡)うに(🚨)見えた(💠)。石山は壇上に立つたきりで、だま(🍯)つて皆のしやべ(😫)るのを聞いてゐ(🛷)た。石山(😥)は(🦗)、皆(🦐)の一番(🥁)後(hò(📼)u )の板壁(🧥)に、先生が寄り(🚰)かゝつてゐる(🍊)の(💼)を(🍂)見た。それから(🥉)少し離れた(👄)窓際に、源吉が(🌲)腕をく(👼)んで、がつしり立(🍖)つてゐるの(📞)を知つた。皆の眞中頃(😫)にゐて、何(hé(🕯) )か腕(wàn )を振(zhèn )つて(🏕)しきりにし(🖼)や(🔴)べつ(🔼)てゐ(🕺)る片岡といふ(🎋)百(🕜)姓は、(🕛)此前、地(dì )主のお孃(🐼)さんが(🅰)遊びに來たと(🍍)き(🐙)、石(shí )狩(shò(🙊)u )川に落ちた、そ(🍑)の時それを助(🔫)けに飛込ん(🏞)で、自(zì )分(fèn )で半分死ぬ目(🐔)に會つた男だつた。が、大部分の百姓(🌝)(xìng )は、ポカーンと口を(👽)あ(🤭)いて、(😆)誰か云(🛌)ふのを、代る代り(🍑)、聞き惚(hū )れ(🌋)てゐた。
話がかう(🍗)してゐるうちに纏つて行(🦌)つた(🐂)。源(yuán )吉は(🎲)誰(💈)からとな(🛍)く、(⛓)校長先(xiān )生が裏に※(🛌)(「廴(jiàn )+囘」、第4水準2-12-11)つ(🗓)てゐ(👤)る、(🚓)といふ事(shì(🎫) )をき(⛳)い(🐐)た。所が、(📰)同じ村(cūn )のある百姓(🍟)が、地(🥓)主(🍻)(zhǔ )のた(⏹)めに、(🙆)立退きをせ(🔐)ま(💌)られてゐる(🎄)といふ(🕑)ことが出(chū(🌦) )來上(shàng )つて(📜)から、急にさ(🌽)う(💓)いふことが積極(jí )的(🤳)(de )になつた。
家(👿)の中にとぢこめられて、食ひ物のなくな(🔵)つた百(bǎi )姓(🏘)が停(♍)(tíng )車(🕹)場の(🔀)ある町に、買(mǎ(🌍)i )ひ物にゆく、馬(📵)の鈴が聞えた。その、リン/\とした鈴(líng )がその(🌽)まゝで凍(👋)えて(🗯)ゐるや(🍟)うな空氣(qì(💠) )に(😟)、ひゞき返つて、し(🤥)ばらく、――(🕚)餘(📪)程遠くへ行(😨)く(📼)まで聞え(📙)て(🍨)ゐた。そしてそ(👘)の馬(mǎ )橇が雪(👰)(xuě )の、茫(máng )漠(😸)とし(📷)た野原を(🏏)、曲りくねつて、一散にかけて行くの(🎾)が(🔜)見えた。
「分つてるべよ(💅)。地主か(🤧)ら畑ばと(⛩)ツ(🥕)返すの(🚮)さ!」(🌟)
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