塾(shú )の小(🔚)使も高瀬(🦇)(lài )に(🍦)は先生だった。音(yī(📕)n )吉(🧜)(jí )は(📈)見(🌘)廻(🥃)りに(🗨)来て、鍬(⚓)の持ち方から(🐎)教(💝)えた(🏯)。
高瀬は戸口に(🏥)立って眺(⛓)めていた。
ある日、高瀬(🈯)(là(🦉)i )は受持(chí )の授業(yè )を終って、学(🚃)(xué )士(shì )の教室の側(😼)を通っ(🛒)た(📷)。学士も日(🍮)課(🚳)を済ま(🈵)したところ(🦅)であったが(🆑)、(📰)まだ机の前(🏈)に(⛲)立って何(🤢)か生徒(❤)に説(shuì )明し(📩)てい(🤼)た。机(jī )の上には大(dà )理(lǐ )石の屑くず、(🤳)塩酸(📃)の壜びん、(💸)コップなどが置(zhì )いて(🕚)あった(🐱)。蝋(là )燭ろうそくの火も燃えていた。学(📿)士は手にし(🗽)たコッ(🐈)プを(🛑)す(🍊)こし傾かしげて見(🖋)せた。炭(⏺)(tàn )素(sù )がそ(🏳)の玻璃板ガラ(🚿)スいたの間から流(liú(🦈) )れると、蝋(🎼)燭の(🎟)火は水を注ぎ掛けられ(㊗)た(🙌)ように(👳)消(🕰)えた。
口早(🔳)に(🐱)言ってサッサ(🔅)と(👀)別(bié )れて行く人(📄)の姿を(🍻)見送りながら、復た二人は家(🥀)(jiā )を指し(🌒)て歩き出(chū )した(🧥)。実に(😱)、学(🍗)(xué )士はユック(😹)リユックリ歩いた。
桜井先生の奥(ào )さんは庭づたいに隣の家(🛡)の(❄)方から廻って来た高瀬に尋ね(🦆)た。奥さんは縁側のところに出て、(💇)子供に鶏(jī(💈) )を見せて(🛎)い(🔦)た。
「怒ってる――(🔑)螫さす(🗡)ぞ(👀)螫す(🏊)ぞ(😝)」
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025