漫画《えろ た すと》2行目ライン
えろ た すとあらすじ
(🍞)町はず(🈷)れからは松(sōng )並(🐇)(bìng )木(🌯)(mù )の土(tǔ(🐄) )手が広々(🥗)とした青田のな(🚖)かをうねっ(🙊)てつ(🌝)づい(👡)ている。左(zuǒ(😌) )は、ほぼ五六間ほどの(🍘)川で、向こ(💳)う岸(àn )もやはり松並(🎣)木の土手である。旧藩時(shí )代のさる名(🔼)高(🌋)い土木家(jiā(🅿) )が、北(bě(🎦)i )山(shān )の水を町にひくた(📓)めに開(kāi )鑿かいさく(🏹)した水(shuǐ )路だ(🎏)そ(🎉)うだが、いつも探さ一(🏉)二尺(chǐ )ほどの(💑)清冽せいれつな水(🍱)(shuǐ(😖) )が、かなりな速(sù )度(🍏)で、白砂の(✏)上を走っ(🧒)ている。そ(👦)の水は町に流れ入(💝)る直前(qiá(🌿)n )に直角(💏)(jiǎo )にまが(🗼)って一(yī(♉) )丁ほど東(🤛)に流(liú )れ、もう一(🦑)(yī )度直角に南にまがって、町はずれ(🔅)の橋の(🍨)下(xià(🧙) )をくぐっている(👗)ので(🌦)あるが(🔁)、その(🛸)角(🦕)の(🐬)あた(🔼)りに(👈)は、背丈せた(😴)けぐらいの渕(yuān )が出来ており、夏になると、こ(👔)のへんの子供た(✖)ちは(🕎)、(🥂)よくそこで水をあびる。土手をと(🦏)おっ(🐹)て通(⛱)学している中学生の(🏜)中に(🚽)も、学校(xiào )のかえり途には、(💛)子供たちにまじっ(🚏)て(🎖)水をあびて(🚯)行くも(📶)の(🏷)が少くはな(⏳)い。次(🎚)郎もおりおりその仲(💊)間に(😿)加わる一(❗)人だが、きょうは、(🐬)とくべつ暑かっ(🐧)た(♉)にもかかわらず(🚞)、そこを(♎)見むきもしないで通りぬ(💊)けてしまった。それから五(🔑)六分も行くと(🌷)、一心(xīn )橋とい(🔊)う橋がかかって(📱)お(💤)り、道をへだて(🌖)て、駄(duò )菓(guǒ )子やところてんなどを売る小(xiǎ(🕓)o )さな茶(👟)店(dià(😬)n )があ(👲)る。次郎は、(🎁)その半丁ほど手(🏇)(shǒ(🍙)u )まえに来たとき、今(⛷)(jīn )ま(✈)で(💉)うつむき(🍝)がち(😅)になっていた顔をあげて、ふと向こ(🏕)うを見(jiàn )た。すると、(👹)橋のたもとの大き(♐)な松(sōng )の木か(😨)げに(👬)、(🙀)帽(🚿)子をわ(🥈)しづかみにして向(xià(📑)ng )こうむきに(➕)立(lì(🥘) )っ(🐱)て(🚷)いる一人の中学生が(🌏)眼にとまった(🐀)。馬(🏠)(mǎ )田である。制服のボタ(🚥)ンを(🐅)す(🕐)っかりはずして胸(♎)(xiō(💝)ng )を(🏬)はだけて(🛢)いる(🛁)らしく、襟が首の両(liǎ(🔹)ng )がわに(💘)はね出し、腰にあてた左(zuǒ )手の(😈)うしろ(📻)に裾がたく(🥠)れあ(💾)が(🥘)って(🐰)いる。
血書は約(🍴)束ど(🙂)おり(😈)、あくる日、始業前に花(🐴)山校長に提出(chū )さ(🈳)れた。平尾も、(📺)田上の勧(🚄)告(✖)で、(🧑)署(🤓)名血判(🏰)には案外すなお(😘)に(💠)同(tóng )意(🔱)(yì )した(📇)。しかし、み(🏿)んなを代(💴)表して校(🙂)(xià(🐽)o )長室に顔を出(🍙)す(💥)こと(🍃)については、彼は最(zuì )初のうちな(💤)かなかうんとは言(🗺)(yá(🍡)n )わなかった。田上が、(🍔)君は総務としてただ(🤟)顔を出してさ(Ⓜ)えくれ(🙀)れ(👤)ばい(🐚)い、校長との応酬は一切自(zì )分(👪)がひ(🕟)きう(🏣)けるから(📖)、と、なるだけ彼(🔺)の責(zé )任を(👬)か(🕘)ろくするようなこ(📆)とを(💭)言(yán )ったので、やっとのこと(⬅)彼も承知したのであった。
「(💋)あたし、(❣)やっぱりそっ(✅)と逃(📤)げ(📡)て(🎆)いる(🥎)方(fāng )が一番いい(🍩)と(🗨)思いますけれど。」(🖍)
「(💱)君自身で(🌙)？」
「え(🥞)え。…(😤)…書(🏬)き(💴)ました。」
「(📷)それで、道(🌸)江さ(🌪)ん、どうするつも(💹)り(🔡)なんだい。これか(👦)ら。」
「本田も、しかし、このごろは大ぶ(⛑)思(sī(🐣) )慮(lǜ )深く(🚾)な(🚦)って(🔯)いるからね。」
「けんかに(🖐)なり(🚐)は(🙉)しない(🥎)？」
「僕、知っていたんだ。道江(jiāng )さんがこちら(😺)の土手を通るのを見ていたん(🧟)だ(🔞)から。」
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