「いいと(⛹)も。今(jīn )か(⚪)らいっ(🌐)しょ(📽)に行こう。」(🚥)
と(📫)、自(㊗)分で自分を励まし、ど(📚)うなり気持を落ちつけるこ(🍮)とが出(chū )来(🐉)た(🔢)。
(母さんやお祖(🕎)母さんなんかを相手にす(🙍)るのが(💎)、ばかばかしい(😏)。)
み(👜)んなは、それで(⏬)默り(🐽)こんだ。すると大沢(👕)(zé )は(🧓)恭(🎿)一を見ながら、
彼(bǐ )にとっ(📀)て(👬)の最(zuì(💯) )も大(🎍)き(🎇)な失(shī )望(🎶)は、(🈁)彼(♌)の教室(🐪)に出て(🍱)来る先生の(🥉)中に、(🙋)権田原先生(📲)のような人(📃)(rén )を、た(🈺)だの一人も、見出せな(😓)かった(🔵)こと(❓)であった。彼の(🔩)眼に(🍉)映(yì(🙈)ng )じた中(zhōng )学校の先(😷)生というのは、小(xiǎo )学校の先(xiān )生にくらべて、(🏜)何か(🛄)専門らしいことをほん(🏟)の少(🛣)しばかりよけいに知(🐍)って(🥄)いるだけで(🙀)、およ(🦀)そ人(rén )間らしいと(🖖)ころを少(shǎo )しも持(🍅)合(🗺)わせ(📎)ない人達(dá(🐗) )ばか(🚞)りだった。貧しい知識を(📴)教室で精(🚧)(jīng )一ぱいにしぼり出す(🏞)こと、(🔋)点数や処(chǔ(❓) )罰で(💖)生徒(tú )をおどかすこと、(🕤)この二つの(🔲)外には、用(😅)(yòng )はないと(🎡)いった顔(yá )をして(🤽)いる人(rén )間、それを(🙊)次(cì )郎は(🔋)中(zhōng )学(xué )校(xià(🍨)o )の(🛴)先生(🌞)において発(fā(🚄) )見(jià(🔪)n )したの(〰)である。
花が散り(🖋)、梅雨(🍉)つゆが過(guò )ぎ、そ(🐰)ろ(🌏)そろ蝉が鳴き(🍟)出す季節になったが(⚽)、(➿)その間(🆓)、次郎の身(shēn )辺には、心配され(🦎)た(😿)ほどの事件も起(qǐ )らなかった。
「あい(🍑)つ、い(🏨)よい(😎)よ生意気だ!」
乳母(mǔ )のお浜には、次郎は、それから(🍽)も、たびたび(🅾)手紙を出した。返(fǎn )事には(🏏)、いつもきま(👾)って、一番になれ(🍫)と(😌)か、偉い人になれ(😸)と(⛩)かいうよう(😗)なことが(🎸)書(shū )いてあり(🍛)、(🥢)また(📤)、それとなく、今度の母(😣)との折合い(🤫)がう(🛃)まく行(🌽)っているか(🐀)どうか(🥢)を(🌩)、知りたい(🎟)ような文(🗜)(wén )句(jù )がつらねてあ(💬)っ(🆙)た。次(cì(🌼) )郎は、しかし、そ(👦)のいずれ(🤫)にも、たいして心(xīn )を動かさな(🥢)か(😌)っ(🤹)た(⏳)。彼(📎)は、そうした手(shǒu )紙によって、お浜の自(🎞)分に対(duì(🕗) )する愛情(qí(⬇)ng )を十(🎱)(shí )分に味わいな(🏅)がらも、(🚗)すでに一(yī )段と高(gāo )いところ(💤)に(❔)立って、その中の文句の意(🌐)味を読もうとする気持にな(💣)って(📥)いた。そ(🆙)れは(📯)ち(💭)ょうど(⌛)、(🚱)多(🍹)く(🏗)の大学生が故郷(🍋)の(🏭)母から来(lái )る訓戒の手(🎊)紙(🤬)(zhǐ )を読(dú )む時の(🌙)気持と、同じ(🎃)よう(📟)な(🥪)ものであ(🛣)った(🚱)らしい。
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025