「それがきっと(💪)大(dà )きな(⛱)問(wèn )題に(😎)な(💳)ると思うね。」
それで(🐨)も、その日は、(🕓)森川の教員(yuán )適性審査以上に大(dà )した出来(⏩)事もなく、ひ(🐈)け時(🌔)から二十分もたつと(🐅)、校内には生(shēng )徒の姿は一人(⛏)も見られなく(🌾)なっ(🐐)た(💡)。た(🚀)だ(🛄)先生(📃)たちだけが校長の(🆒)帰(guī )りをまつた(❗)め(🔜)に居残ってい(🈺)た(🧠)が、もう話(👋)の種(💨)(zhǒ(🤦)ng )も(🛒)つきたらしく、ど(👠)の先(⚓)生(shēng )も、いか(🏎)にも所在しょざいなさそ(📅)う(👨)な(🗻)、そ(✏)れで(🎽)いて何と(🎳)な(💹)く落着きのない眼をして(💝)、教(jiāo )員室(🤬)を(🔥)出た(⛄)りはいっ(✋)たりして(🦍)い(📇)た。
「僕、知っ(🐄)ていたんだ。道江(🎷)さ(🔏)んが(🍰)こちらの(😐)土(🍇)手(shǒ(🏐)u )を通るのを(🙎)見(👈)ていたん(🌱)だから(🍫)。」
「しかし、そんな(⛸)こと(🏋)、何の役(yì )にも(👤)立(lì )たないじゃあ(🏳)り(⏸)ませんか。きょうも(🔟)平(píng )気(qì )で(💦)待伏(fú )せ(⏺)していたって(💐)いうんだったら。」
次(cì )郎は(🍝)、詰問き(🏂)つもんするようにたずねた。
と、(🤠)徹太(✒)郎(🐍)はちょ(🛠)っ(🔘)と考え(🐂)て(✳)か(💕)ら、(⛹)
「あたし、やっ(🥂)ぱり(🛏)まわり道した(👝)方(💣)(fāng )がいいと思(sī(🎏) )うわ。」
次郎はやっとそれだ(🎵)け答えた。ストライ(🤯)キ反対(🈷)の(🏠)理(lǐ(📓) )由(yóu )が、当局(🛫)のためでなく(🦕)て朝倉先生のた(🌉)めだ(🔌)、と(🧠)いうことを(😪)つけ(😂)加え(⚽)たかったが、まだそ(🔶)れを(🗑)言う(👓)だ(🚱)けに気持がおちついていな(🌹)かったのであ(✋)る(🈚)。
「血判(pàn )はごまかそうたってごま(🐜)かせないよ。みんなで見て(🏊)いるんだから。しかし、本田(🔼)がそれをい(🔦)やがっていた(🏅)こ(🚐)とは(🛎)たしかだね。」
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