バラエティ番組《バイブ セックス》2行目ライン
バイブ セックスあらすじ
(🧙)次郎は思(💯)いき(⛸)って枝折戸(🎱)(hù(🎲) )しおりどのところまで(⌛)行き(😦)、そ(🐶)の上から(🍺)眼だけをのぞかせて(🏡)、声(🦄)(shēng )をかけた(🧀)。
と、朝(cháo )倉先生は、ちょっと思(sī )案しあんしてい(🧛)たが、
「どうしてっ(🍛)て、負けることわかっ(📤)て(🐠)いるじゃありま(🦆)せんか。男と女で(🆖)すもの。」
彼の(♊)この(🈷)驚きは(🗼)、同時(🎸)に、目がしらのあつくなるよう(🐆)な感(🚻)(gǎn )激でもあっ(🤴)た(✔)。彼はうつ(🧚)む(👰)い(🐹)たまま(💐)、(💗)縁板(💢)につい(🐔)た手(🛌)を(👶)、まるで女の子(🗣)みたようにも(📁)じ(🐝)もじ(🐾)さした。朝(cháo )倉先生(shēng )はそれ(🎤)を(🦅)見(🧢)まもり(🚷)ながら(🈳)、(🐺)「君(♿)の(🐵)お父さんは、君(🧔)のやったことを生(🔀)ぐさいと言って(🔁)いられたが、なるほど生ぐ(🍐)さいといえば生ぐさい。たしか(🎩)に思慮の足りないやり方(fāng )だし、それに文(wén )明的(🎄)では(❎)な(🐊)いからね。しかし(🎩)人(📮)間の真実な気(🌔)持(🐕)というも(🔈)のは、そのあらわれ方がどうであろうと(🦓)、(📶)やはりうれしい(🔝)も(🏨)のだよ(🛎)。私(🤩)は(🎡)それを(🧟)味わうだけは素(🈺)直(zhí )すなおに(💿)味わ(🏸)いたいん(🍢)だ。むろ(🦐)ん私(sī )に(🌬)は私(💿)の行(🥈)く道があ(🈸)る(👧)し(🍞)、君の(🧓)真(🚟)実な気持(chí )を味わった(😌)から(😻)って、その道(🐒)ま(🔋)で変えるわけにはいかないがね(🌋)。」
こんなふうで、校内はその日じゅう決して静かであっ(⚪)たとは(🌌)いえなか(💻)った。下級(📗)の教室までが(🤔)何(hé )とはなし(🍱)に落ちつき(🌥)を(👫)失っていた。ふだんなら(🔜)何でもないこ(💵)とにまで先(🍗)生たち(🥍)の神経がと(🏏)がり(⬜)、先生たちの神経が(🚯)とがればとがるほど、生徒たちは(🥧)そ(👭)の神(🤛)経(jīng )に触(chù )さわってみ(🎎)るの(🍲)を楽(lè )しむとい(🍚)ったふ(🐠)うであった。大垣(🌜)前校長は、(🔓)いつも先生たちに向(🗜)(xià(💘)ng )かって(🔛)、(🐓)「生徒というも(🐛)のは、(🏰)自分(fèn )たち(⛸)のた(📆)めに先生が命をすてるまで(📟)は、その先生(shē(🥢)ng )を(🔦)偉い先生だとは思わない(😕)ものだ(⏳)。それを覚(jiào )悟(🐝)の上でなく(💴)て(🤤)は、真(zhēn )の教(😜)育(🍖)は(🍿)出来(📱)な(🍄)い(🍮)。」と言っていたが、その意味をほ(🎵)んとうに理解し(🍞)た先生(🐸)(shē(🎫)ng )は、朝(🤞)倉先(🤢)(xiā(👊)n )生をのぞいては、お(💹)そらく一人もいなかったろう(🦏)し、今(🤜)では、どの先生(🅾)に(🈂)も、そん(⛴)な言葉(🍹)は単に言葉としてでも思い出(🕖)されていそうに(🚅)なかった(🎬)。こうし(💔)て先生たちは自(⛺)分(fèn )を下手に護ろうとして、一(🗑)歩(bù(🥉) )一(yī(🦀) )歩と(🛋)自分を生徒たちの侮辱と嘲(💲)笑(xiào )の中に追(zhuī )いこんでいたのである。
「僕、馬田と同じクラス(😟)ですから(🎾)、毎日い(➿)っ(⛄)しょに(🛤)帰(♿)ろうと思えば帰れるんです。」
「(👁)学校の(🛫)様(🕖)子はどうか(🛅)ね。血(🤖)(xuè )書(🥊)はやはり(🍡)出し(📪)たのか。」
「馬田には(🚛)そ(🐳)れがわ(🕳)かっ(🐮)ているんじ(🌒)ゃないのか。」
「ばか(🏃)だ(♉)な、道江さんは。」
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