先生は、そう(👓)言(💙)っ(🤨)て、次(😞)郎(láng )に目くばせした。次郎は待ちかまえていたように、自(⚓)分のそばに置(zhì )いていた紙袋(dài )かみ(😼)ぶくろから、ガリ版(bǎ(🚒)n )の印刷物(👾)(wù )をとり(❕)出して、みんな(🔤)に配布(bù )した。
「もうい(💤)い(👁)でしょう。ずいぶんなが(🔨)いこ(🤖)と打(🛒)っ(♐)たんじゃありませ(📉)んか。」
「(🔯)そう(🗞)いうと(😼)、(🖼)ゆうべの室長(zhǎng )選挙も何(💚)だか変だっ(🗽)たぜ。」
「(💲)も(⌚)っと考える? ふむ(🏷)。腑(🏁)(fǔ(🕕) )ふに(🛳)落ち(🧤)なけ(😃)れば、腑に落(🍂)(luò )ちるま(🛑)で考えるよ(🌏)りな(🧗)い(🚒)だ(🔧)ろう。自(zì )分で(🍐)考(kǎo )えないで、人(rén )の言うこ(🔵)とをう(🛋)のみにする(✴)生活(🚛)(huó )なんて、(🐸)まるで意味がないから(😋)ね。」(🏡)
六(liù ) 板(😇)(bǎn )木の音(yīn )
「じゃあ、やはり打ちつづけるよ(🐲)りほかあり(🎃)ませ(❄)んね。」
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