漫画《射精 エロ》2行目ライン
射精 エロあらすじ
校長は、(🛅)最初(chū(🍙) )鼻だ(🏖)けをぴくりと動かしたき(👷)り、眼玉(🚱)も口(🏜)も動(😨)(dòng )か(🔠)さな(🐱)かった。眼玉はテーブルの上(🎊)(shàng )の血書(🦏)(shū )に(🔼)注そそがれ(🍺)ていたが、それを(🐬)読ん(🍯)で(👶)いる(💟)ようには思え(🏕)なかった。そ(😋)のうち(💻)に、結(jié )んだまま(🎢)の口が、(🍷)うが(🍙)い(👑)でもする(😮)時のように、むくむく動(🙃)き出し(🍠)た(🐂)。そ(🦅)して、それ(🤣)がやっと(🦈)開(🌿)いたかと思う(🐅)と、しゃがれた女(nǚ )のような(➕)声で「(🐺)これは、知事(shì )閣(❎)(gé(🧀) )下にも、お見(🏯)せし(👼)なけりゃな(🥐)らんのか。」と、わかりきっ(🍴)たことをたずねた。田(🌼)上が「(🏡)むろんそうです。」と(🚲)答(✴)えると、ま(🥤)たぴくりと鼻(bí )を動かし、「こ(✝)んなものを知(zhī )事(🏄)閣下(xià )にお見せ出(chū )来ると思(📌)(sī )う(🏈)の(🐰)か(🛸)。君(📓)らには(❣)まるで(🚺)常(❔)(cháng )識がない(🚍)。どう(🕶)かそん(🛩)なむりは言(🐀)わな(🌜)いで(🚟)く(⏮)れ(🏇)。」と、(👦)泣(qì )いているの(💣)か、怒(🐶)(nù )っている(🕵)のかわ(🍹)からないような声(shēng )で言っ(🦒)た(🐐)。四人(🐅)共、その時(🗿)(shí )は、こ(🥡)んな(🦔)のが自分たちの学校(♓)の(🕸)校(📏)(xià(🚔)o )長だろうか(🦒)、という気がして(♏)、実(shí(🧙) )際なさけなかったそうである。田(🏺)上(🍠)が「(♐)僕(pú )たちは朝倉先生の留(liú )任さ(🔙)え実(shí )現す(🐛)れ(✖)ばいいのですか(📩)ら、校長先生がそれ(🍘)を保証して(🦓)下さるなら、血(⛸)書(🥇)の処置はお任せしましょう。」と言(🐕)(yán )うと(⛏)、校長は(⏩)何(🧔)と(😡)思ったか、急に(🕯)椅(🥝)子(🦌)から立ち上って(🌎)、(😭)四(😘)人(💕)の顔(yá )をひとりび(🏫)とり念入りに見まわした。そして何(hé )度も首をふって(🌷)い(🌥)た(😏)が(💎)、お(😿)しまいに、永(🐑)いため息(😪)をついて、「君(⛳)(jun1 )らの非常識には全(🕤)く(🈶)あきれて(🔓)しまう。朝倉(🤲)先生の退職(zhí )は県の方針できま(♒)っ(🏾)たこと(🍡)だ。県の方針で一旦きまった以上、校長としてはど(😘)うにもならな(🔇)いではないか、(🚌)それが君らにはわからんの(🎸)か。」と(✒)言った(🍁)。そして、もう(🎻)一度永いため息をつ(🏹)いて、どたり(😱)と椅子(zǐ )に腰(💥)をおろし(🕑)たが、いかにも思いな(🗼)やんでいるように眼(🏫)をつぶって、(📄)ひとりごとのように(🖍)言った。「そ(🤪)りゃ、朝(chá(🎱)o )倉先生が惜しい先生だということは私にもよくわか(🐳)っている。いや、(🥨)誰(🚻)よ(🥋)りも私が一番よくわかっているつもりだ。だから、君らが先(💷)生(shēng )の留(liú )任を願(🏄)い出る気持(🔘)には心から同(tóng )情する。しかし(📗)、何(🚋)しろこれ(🎟)は(🤵)県の方(🎗)針で(🧤)き(🗜)まっ(🍑)たこと(⤵)なんだか(🤪)ら、おたがいにあき(😝)らめるより仕(shì )方がないでは(🗜)ないか。」
「(🌔)そ(🦊)うね(🔤)、――」
「あたし、そ(📼)んな(👤)こと出来ないわ。」(🛰)
(🏗)次(👑)郎(lá(➿)ng )は、朝(🌃)倉先生の家(jiā )をあれほど重(👀)(chóng )くるしい気持(🎤)になって出(🍌)(chū )て来(🐺)ながら、馬田(tiá(💐)n )と(💊)道(🤘)江のう(😮)しろ(😒)姿を(🐿)見た瞬間か(👯)ら、学(xué )校の問(wèn )題(tí )が(🎞)ま(🦗)るで自(📅)分(🏢)の念頭(🐎)から去(🌃)って(🍮)し(🐰)まっていたことに気がつ(📱)いて(🤥)、愕然がく(💴)ぜ(✉)ん(🌰)とな(📹)った。
と(👯)、次郎はなげるよ(🐏)う(⏰)に言っ(👚)たが、(🤤)
「(🚔)僕は(❗)、道(💗)江さんが、どうせ馬田(🎦)にねらわれ(🖤)ているん(🐖)だから、堂々とあ(🛂)たりまえの道を通る方(fāng )が(💲)い(🍥)い(😕)と(👬)思う(🎐)ね。」
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