「なるほど。……(🤢)ふん。……そういう(➕)ものですかね。…(🌨)…あるいはそう(🥟)かもしれない。」
そのあと(🔱)、就(♟)寝前(qián )の行(háng )事(🤲)とし(💣)て(💂)、最初の静坐せい(📗)ざがはじまった。塾(🥄)生たちは、各室ごと(🤜)に、(🥠)きちんと縦たてに(👋)ならび、朝倉(cā(🔋)ng )先生の指導(dǎo )に(🌹)し(💴)たがっ(🕜)てそ(🎳)の姿勢(🔟)を(🎌)と(🎴)った。
「(🎊)ええ(📦)、とくべつ露骨ろこ(🍃)つなようです(🕘)。」
次(🗼)(cì )郎(láng )は、朝倉(cāng )先生(⏩)らしく(🥐)ない(🚖)詭(guǐ )弁きべんだという気(qì(🍅) )がしてさびしかった(🏟)。かれ(📖)は(🏙)語気を強(qiáng )め(🕘)て言(yán )った。
だれの顔にも(🛃)、何(hé )かしら、ゆ(👽)うべ(🤖)とは(📢)ちがった感(🉐)情が流れて(👑)おり、互礼ごれい(🛋)をす(🎋)まして広間を(🐔)出て(🔁)行く時のみ(🆓)んなの足(zú(🐯) )音も、(💀)こ(👥)れまで(🔭)にな(💜)く静粛(😁)せいし(🌯)ゅくだった。
「(⛹)板(👝)木(🏀)ばんぎの(💺)ことか。あれは、私が直(💃)接見ていたわけでは(🥋)なかったのだ(🚭)からね(🏇)。」
解散(🔖)(sà(🌡)n )する(🎽)まえに、朝(cháo )倉先生が言った(🧞)。
「(🐴)今(jīn )のところ、平(🍂)木中(zhōng )佐の影響え(🎅)いきょうでどうこうというようなこと(⬆)は(🕥)、(🍶)全(📤)然ないよ(💥)うに思いま(🥙)す。」
「おは(🏺)よう。ここは何室の(〰)受け(🔝)持(🔙)(chí )ちでしたかね(🍩)。」
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