フェラ 動画《高木 えろ》2行目ライン
高木 えろあらすじ
小諸(🦋)の荒町あら(🎰)ま(🎟)ち(📼)に(🎃)は(😏)、(🍳)髪を(👡)昔(🚰)風のチョンまげ(👷)に結んだ鍛冶屋(🛃)かじ(🔼)やさんが、(💻)たった(🐘)一人(💹)残(cán )っ(🥨)ていま(🐃)した。明(míng )治の(🌒)御代(dài )みよ(🚶)となっ(⛴)てから、そ(😩)ういう風俗は(📳)す(🔡)たれ(⛰)、みんな(💕)簡(🚟)(jiǎn )易(🆑)(yì(🙉) )で軽便な散髪(fā )に移(🍩)りましたから、これ(🌊)は小(xiǎ(💷)o )諸へ(🏊)んに見られる最後(hòu )のチョンまげでありました(😲)ろ(⏰)う。もっと(💾)も、手ぬ(🎽)ぐいで(🥚)う(🥌)しろはち巻(📨)き(🎾)にしただ(🕋)けでも(🚌)、からだが引(🏕)きしまるよ(👣)う(🗒)に(🕎)、昔の人がかたく髪を束(shù(⛽) )ね、その根(🎡)を細(〰)く強い元結もとゆいで引きしめ(📟)て、頭に力(lì )を入れた(🦅)ろうか(✏)と思いま(☝)すと、いちがい(🥡)にそれをはや(👘)りおくれの古くさい風俗(🏂)とし(🐈)て笑え(🤓)ま(👡)せん。おそらく荒(🈲)町の鍛冶(yě )屋さ(😎)ん(📒)も、鉄(zhí )の槌(chuí )つ(🧘)ち(🚑)を握(wò )る時の助けとして、一生そん(🐾)な(🚥)チョンまげで通したのでしょう。この鍛冶屋さんは、わたし(🥂)たち(🥫)の(🚌)学校の体(⛑)操(🦂)教(jiāo )師で大井さんとい(🧘)う人のおとうさん(🥏)でした。わたしは大(🙊)井さんを(👼)通して、この(🧀)鍛冶(⚪)屋の(🐺)おとう(♒)さんにくわを一丁(dīng )頼(🔳)(lài )みました(🏼)。さあ(🔃)、こ(🐿)れです、こ(👬)れがおやじの打った(🐢)くわ(🌛)ですと言(yán )って(🤶)、大井(jǐng )さんがさげてきてく(🍷)れ(🐠)たのを見ましたら(💩)、な(😝)るほど(🗺)チョ(👘)ン(💰)まげ(💜)で通(🤞)すほ(🦕)どの人(🙃)の気象がそ(🕤)のがっし(🦓)りと(🎃)した柄の(👺)ついた一丁(🔎)の(🎚)くわにもあ(🕑)らわれていました。
先生(♊)は佐久地方の地味が水蜜桃すいみつとうに(🎶)適すると気づいた最(😃)初(chū )の人でした(🙅)ろ(🔐)う。その(🚜)守山のお百姓から桃を食(🔪)べにこ(💇)いと(🎮)言(yán )わ(📶)れ(🚷)て、わたしも(❎)小諸から(🌕)出かけて行ったことがあ(🥧)りま(🐔)す。桃畑の(🏴)小(💨)屋(wū )の中で(🧔)味(🕺)わった青(qīng )い桃のうま(🏩)さは忘れら(🕢)れ(📎)ま(💃)せん。あ(🧥)れは大き(📣)なおか(🦎)あさんのような土のふところに(🔶)育(yù )ち、豊かな(🕶)種の持ち主(🎪)で、ど(🏃)っさりわたしたちにごちそうしてくれるようなやつでし(🦖)た。
橘翁さまはかなり(👜)遠(yuǎn )い先(xiān )のことを考えて(🐛)お(🍋)いた人とみ(🕦)えます。そ(💑)のことをこ(🌿)こにすこしお話ししてみ(🌦)れば、も(💫)ともと高瀬(🐸)の(🐢)家の先祖は(🐉)代々木曾(cé(🌛)ng )福島のお関所(suǒ )番(🔀)をつ(🤨)と(👬)め(🦄)た武(wǔ )士であり、高瀬の兄（姉(zǐ )の夫(🚜)）(➿)の父親の代に(🐮)は砲術のご指(🦐)南番（指導の役(yì )）までしてお関所(😿)を(🔁)固(gù )めたもの(🌌)で(🌪)、したがって部下に使(shǐ )われ(🏬)る人(🏫)たちもすく(🏙)なくなかったのですが、そういう身分(🛵)の低い士族は多(duō )く(㊙)貧し(🌄)かった(🔼)ので(🏪)す。橘(jú )翁さまの製薬(🎱)は、部(bù )下(xià(🤲) )の人たちにも(🥋)内職を与(🦒)え、土地のうるおいにもなるように、との(🌜)願いから(❇)始め(🏠)たこ(✉)とらしい。高瀬で造り出(🐗)し(🏵)た奇応丸きお(😉)うがん(🍧)は、木(mù )曾山(shān )でとれる熊くまの胆いを土台(tái )にして、それにシナ(🍽)朝(👀)鮮の(🕞)ほ(📫)うから来る麝香じゃこうやにんじんなぞを用(🌟)い、形もご(🧐)く小粒な飲みい(👹)い(👮)丸(✝)薬として金(jīn )粉きんぷんを(🥌)か(🧓)け(✝)た(🕊)ものですが、正(zhè(🤤)ng )直な(🎷)材料が使ってあるも(🕘)ので(🛩)すか(👡)ら(😫)小児(ér )に飲ま(🥄)せるにいいと言(🅰)われて、だ(🎳)んだん諸国にひろまっ(🌰)たものの(🥙)ようです。
房(🎴)州ぼうしゅ(💓)う(📿)の小湊(➡)こみな(🐐)とに近い村(cūn )に住む(🎅)農(nóng )家の若(🥃)い主(zhǔ )人が、このわ(💕)たしを(🏪)誕(🚽)生寺(♑)(sì(🔆) )たんじょう(🔦)じのほう(🗃)へ案内しよ(🍛)うと言(yá(🦇)n )ってく(🙋)れ(🐐)まし(🕡)た(😠)。
当(🔵)(dāng )時の函館あたりはまだ「蝦(xiā(🧤) )夷地え(🎿)ぞち」と言(👻)い(🎎)まして(🚀)、(🏪)開けたば(💂)かりの(🥍)さみ(📋)し(💨)い(🌃)と(🕰)ころ(🚂)でした(🤞)が、先生(🏿)(shē(👑)ng )は六年(nián )もそのさみ(🍋)しいところ(🛸)にし(🤾)ん(👩)ぼ(➿)うして、(🥅)病(bìng )院(🦓)(yuàn )や(🛵)医学(🏇)所(suǒ )を建(🏰)て(🥩)たり、薬草園を開いたり、(🌽)松(🛣)杉ま(🐓)つす(🏳)ぎその他の木の苗を内地から移し(🦇)植え(😐)させた(😲)りしました。その「(🚬)蝦(xiā )夷地」に緬羊(yáng )めん(🐽)ようや牛(🔹)を飼い、養(🕵)蚕の業(🐐)につく(🍇)ものができた(🔥)のも、先生の監督ではじめたこと(⛱)なのです。疏水の工事を(🛳)起し(🔟)て(😍)久根(gēn )別川くねべつがわというところから舟(🥫)を函(hán )館(🀄)へ通す(🎦)ようにしたのも先(🚸)生(🍥)でした。
「わし(🖱)が国(guó )さで見せたいものは」という歌(gē )に(🌷)もある(👫)と(🏡)おり、東北(běi )の人(🌽)はなかなか(🕟)お国じ(📼)まんです(🕍)から(🙀)、何(🐓)(hé(💥) )よ(🎍)り(😾)もまず松島を見せたい(🎲)と布(bù )施ふせさんが言(yán )いまして、学(xué(🦕) )校のお休(🎄)み(📇)の日(rì )に(🏒)わ(💚)たしを案内して(🕜)くれました。
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