フェラ 動画《手こき 無 修正》2行目ライン
手こき 無 修正あらすじ
先生(🦗)(shē(🔧)ng )はひとりひとりにへそを押し(🗨)てみた。
「それはね、学(xué(👦) )生(shēng )とし(🥩)ていいこと(⬆)ではないが、ぼくらだってそばが食いたかったり、し(✨)るこ(❇)屋へはいる(🎌)こともあるから手塚ば(🥛)かりは責(🥋)められないよ」と光一(🔹)はいっ(🏌)た(🚆)。
回が進(💚)んだ、一対一が(🔂)二対二と(🏗)なり(📓)、五回、六回(huí )にお(🤶)よんだとき、浦中(zhōng )は五点(👷)、(🌓)黙(😉)々もくもくは三点に(😡)なった。二点の(🃏)相(xiàng )違(🔹)！ (🔫)このまま(😩)で押し通すであろうか(🕕)。千三は回ごとにミスを(🥓)し(🗿)た、し(⚫)か(🔟)もかれは(➡)三振二つ、ピーゴロ(🚜)一(🔚)つを打っただ(😊)けである。かれはす(💮)みに小さくなって涙ぐんでいた(〰)。覚(jià(🏡)o )平はもう(😡)松(sō(⚪)ng )の(🥣)枝(🐉)に乗りながららっ(🔚)ぱをふく勇(yǒng )気(qì )もなくな(🎹)った。
(👴)さ(👜)んざんな悪罵あくばの中(👎)(zhō(😧)ng )にノックはおわ(🎋)った。千(qiān )三は(😰)いくどもいくど(🔮)も滑ったので身体(🐥)か(🙌)らだは(🏦)どろだ(🛡)らけになった(⛰)、(🦔)その(⛴)他(😲)の人々も同(tóng )様(yàng )であった。
見物人は立ちあ(🦋)がってその(🏀)方を(🏎)見や(🎵)った、同時に「わあッ」と(🆓)いう(🕺)笑声(shēng )が一度(🗄)に起(qǐ )こっ(🍘)た。
「黙(🧜)々(🚷)もくもく先生と熊(🎰)田(tiá(😶)n )先生とど(🍤)っちがこ(⚫)わいだろ(🛩)う(🆑)」
「どうかして勝(🕌)(shè(⛩)ng )た(🍄)してもらいたい、わしが生(😏)(shē(🐿)ng )徒(tú )に野(📇)(yě )球を(🥙)ゆるしたの(🔨)は(🧣)少し考えがあ(🦊)って(🍪)の(🔵)こと(😽)だ、(🚡)この町のものは官学を(😴)尊(zūn )敬して私(😺)学を(💑)軽蔑けいべつ(🎺)する、(🧘)いいか(🙇)、(🍏)中学校や師(🎒)範(🍴)(fàn )学(🚟)(xué )校の生徒はいばるが、黙々塾もくもくじゅくの生徒は小(💤)さく(🏐)なってい(😜)る、(📴)なあ安(ān )場、き(🚿)みもおぼえが(🚃)ある(🏻)だろ(🏕)う」
伯(🔱)父さんはこう(❇)いって(🥎)らっぱをぷうと鳴らしてでていっ(🌠)た。千三(📗)は井戸端(🏓)いど(🔁)ばた(🐜)へでて胸一(🌄)ぱいに新鮮(xiān )な空(😗)(kōng )気を呼(hū(⏫) )吸(xī )した、そ(💅)れ(🗓)か(🍸)ら(🔃)かれはすっぱだかになって(🍀)十(🌳)杯(bēi )のつ(🎨)るべ水(🚿)を浴(yù )び(☝)て身(💫)をき(⛓)よめた。
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