「宅(🍫)(zhái )じゃ(🍛)こ(🚼)の通り朝顔狂あさがおきちがいですから(💒)、小(🏢)諸(🕑)へ来るが(⬜)早い(❌)か直ぐに(🕋)庭(tíng )中朝(🏞)顔鉢に(❇)し(🏆)ちまいました――(🐢)この(🖨)棚は音(yī(🔂)n )さんが来(🌭)て造(👽)ってくれ(♋)ましたよ――(🛳)ま(🌹)あこんな好い棚を(🚕)―(💛)―(💺)」
塾の(🐏)小(xiǎ(🐔)o )使も高瀬には先(🕙)生(shēng )だった。音(📺)(yīn )吉は見廻りに来(❎)て、鍬(qiāo )の持(🥈)ち方から教えた。
「一寸(🌶)、(🎤)今、他に貸すような家も(👝)見当りま(🦁)せ(👃)ん……妙(mià(🈸)o )なもので、これで壁(🐾)で(👒)も張(zhāng )って、畳(dié )でも(🦊)入(💮)替え(🕔)て御覧(🐆)(lǎn )なさい、どうにか住(zhù )めるよ(⏮)うに成るも(👦)んですよ」
(🐮)問を掛けた生徒は、つと教室を離れて、窓の外の桃の(🐟)樹(shù )の側に姿(zī )を(🍮)顕あら(♌)わし(📈)た。
坂道を上ると、大手の跡(🤦)(jì )へ出(🦁)る。士(🧔)族地の方(fāng )へ行(háng )く細い流(🛂)がその辺(fǎn )の町(dīng )の間(jiān )を流(🍜)れて来ている。二(èr )人は広(guǎng )岡理(🥠)学士の(🗨)噂う(🍯)わさなどを(💓)し(🏰)ながら(💇)歩い(🍇)た。
「(🚑)関わな(🤟)いん(🦔)じゃな(✅)く(🚖)て、関えないん(⬆)で(♒)し(✝)ょう……」
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