その(💞)日(🤵)(rì )、校(🤙)長は県(🚋)(xià(📬)n )庁に行(🐀)った(🔅)きり、ついに学(xué )校に顔を(🚵)見せなか(🛋)った。西山教(🎭)頭が何度(dù )も電話口に呼(🔝)び出さ(🥨)れ(📧)、(🥊)ひ(🏔)るすぎには、(📧)五(📉)年全部(bù )の学(xué(📢) )籍簿が(👠)く(😦)せき(📑)ぼを抱えて県庁(🐠)(tī(🏈)ng )に(🕣)出か(😉)けた。とい(🧞)う(😴)こと(🐼)が、給(🏆)(gěi )仕の口か(🤛)ら生(🥍)徒たちに伝えられた。生(shēng )徒(tú )たちには、それが何を(⚡)意味(🦌)するか(👸)は、さっぱりわか(🍟)ら(⏲)なかった。そ(🐛)れだけ(🗿)に、不安(🚄)(ān )な空気はひけ時が近づくにつれ、次第に濃(🕑)こくなっ(🍃)て行った。
彼(💎)は、そんな謎(🤨)のような言(🌶)葉(yè )を残し(🥦)て、さっさとそ(🐂)の場(chǎ(🔎)ng )を(💁)はな(🎱)れてしまった。
次郎(🚠)は、学(🥇)校のこ(👢)んな様(😌)子を、終日(rì )いかに(📳)も淋しそうに見守っていた。彼は、(🌿)花(📒)山(shān )校(🛰)長の鼻の(🚴)移動(dòng )の話をきいて(🥘)も(🥓)ほとん(🔈)ど笑わなか(👏)ったし、森(🔒)(sē(🏦)n )川の(🤘)「教(🏄)員(yuán )適性審(shěn )査採点表」を見た時(🕓)には、むしろにがい顔をし(🚹)て、(🎸)ひ(🕰)とりで(🕟)校(📜)庭にぬ(🏚)け出したほど(🎡)だった。ふだんから、彼(⏱)はそ(🧀)う出しゃばる方ではなかったが(👫)、それでも、校(🕒)友会の委(🌇)(wěi )員会(🥔)などでは、新(🧦)賀や梅本(běn )と(🔼)共にか(💆)な(🔹)り意見(jiàn )を発(🧥)表する方だった。それが昨日以来、まった(😠)く沈(shěn )默を(👩)守り(🐶)つづけ(👋)ている。きょ(🐈)う(🎹)はことに新(Ⓜ)賀や梅本(🗯)に対して(📸)もあ(🖌)ま(🏯)り(📱)口をきかない。今(jīn )朝あたりまで(🧗)は、誰もそれを気にとめ(🏏)な(🌖)かったの(🔦)だが(👾)、みんなが笑(🔱)(xiào )う(📚)ときに笑(xià(⏭)o )いも(😺)せず、また先生たちの品定めや、事件(jiàn )のこれか(🎗)ら(🍱)の成行(há(💩)ng )きに(🤣)ついて、みんな(🏾)が(💜)非常な関心をもって話しあっている(🥗)のに(👞)、自分(🤐)ひとり(🍮)で校(xiào )庭(💻)を(🛂)ぶ(😬)らつき(🚰)まわったりしている彼の(🔫)様(yàng )子が、い(➖)つまでも(🤷)周囲の注意(yì )をひ(⛺)かないでいるはずがなかった(🌋)。しか(🗓)も彼が、同級(🛠)生の(🔲)大(🙄)部分(fè(🗳)n )がま(📿)だ朝倉(cāng )先生の顔も知(🏛)ら(🈯)ない(🙌)一二年(nián )の(⛵)頃か(🗻)ら(🤑)、室(🐝)崎事(shì )件(🌰)や宝鏡先生事件を通じて先生から大(💜)き(📼)な感化をうけ、その後、(📏)白(🎡)(bái )鳥会の一(🐨)員(😞)にも加わ(🤼)っ(🍵)て、先生(shē(📣)ng )の心(😚)酔(zuì )者(🔏)(zhě )の(🧓)中でも(🕢)そ(🕖)の(🎹)第一人者(💑)になって(😨)いることは、誰でも知っていることである。こんな(🕸)時こそ彼はみんなの先頭(tóu )に立(lì )って活(huó )動すべ(♎)きで(🈴)はないか。そうした考えが、一般の生(🍣)徒(tú )たちの頭(🍑)に浮んで来るのはごく自然であった。
「どうし(🥋)て(🥗)だか、あたし(🙋)にもわからないわ。だ(👹)けど(➖)、世(shì )間は(🍙)、い(🥫)たずらを(⏹)した男よりか、(🌪)いたずら(🌑)をされた(🍮)女(nǚ(💭) )の方に(🥙)、(🦊)よけいにけ(🗿)ちをつけたがるもの(🐑)なのよ。そんな(🔥)ことでお嫁にも行(🕳)けない(😀)で(📪)いる人があるっ(🚵)てこ(😤)と、次郎さんはご存(cún )じな(🔬)い?」(📕)
「いい(👒)え、総務二人(rén )に新賀と(🕝)梅本とが代表(📢)(biǎo )になったんです。」(🕰)
(🥢)血書(shū(🍶) )は(🏐)約束(shù(🚽) )どおり、(🙈)あく(🔷)る日(🎁)(rì(🏁) )、始(🧕)業(yè )前に(🖕)花山校(xiào )長に提出(chū )された。平(🍐)尾(⛄)も、田(tián )上(🚵)の(🏑)勧告(gào )で、署名(🌏)血(🎠)判には(📻)案(🍿)(àn )外(wài )すなおに同(tóng )意した。しかし、み(🔷)んなを代表して校(🧣)長室に顔を出(🏮)す(⛓)ことについて(📺)は、彼は最初(chū )のう(👊)ち(🍔)なかなかうんと(🎿)は言わ(🍛)な(👞)かっ(🦉)た。田上(shàng )が、君は(🚵)総(🕓)(zǒng )務としてただ顔を出(🍰)してさ(🌽)えくれればいい、校(❌)長との応酬(🎩)(chóu )は(🍆)一(🔚)切自分がひきうけるか(💉)ら、と、なるだけ彼の責任をか(🔜)ろく(🏤)するような(🐸)ことを言(yán )ったので、やっ(🛃)とのこ(😵)と(🥩)彼も承知したので(🈵)あった。
次(⛅)郎は(👊)、(🌛)新賀や梅本といっしょ(👔)に校(😥)門(mén )を出た(🦎)。新智と梅本とは、案外(🚱)早(😱)く(🕰)血(xuè )書が県(xiàn )庁に(🈳)届けられる(💷)よ(🎲)うになったが、(🍤)これ(🆖)はいい(🚱)ことだろう(🛸)か(🕵)悪いことだろうかとか、それが警察(🕙)や(🌅)憲(xià(🔸)n )兵隊(🦏)の(🎶)意(yì )志によった(🌘)ものだと(🔴)すれば、恐らく結果は(⛄)悲観的だろうとか、いや、警察や憲兵(🛬)(bīng )隊まで(🐈)が気に(📭)やむぐらいだか(👫)ら、却かえ(⛴)って(👼)有(👆)望かも知れないとか、そ(🍕)ういっ(📛)たことをしきりに話(huà )し(🏏)あったが、次(🛣)郎(láng )は(📠)ただ道(dào )づれをしているというだけ(🎽)で(🥔)、ほ(🛀)とんど合槌あい(💱)づちさえうたなかった。そし(🚿)て、二人に、「気分でも(🚸)わるいんじゃな(🐷)い(🚳)か。」と(🍸)心配(🙆)されなが(👢)ら別れ(🦃)た(🧒)が、(🍾)それか(💕)ら二(è(😻)r )丁(🏎)ほ(🎳)どの街角まで来ると(🖥)、彼(bǐ )は急に立(🔆)(lì )ちど(🕡)まって(👹)考(🏖)えこんだ。街(🎂)角を左にまが(👍)って少し行(😐)(háng )ったところに(⛷)朝(😯)倉先生(shē(🕠)ng )の家がある(🥁)のである。
次郎は、強いていつ(🗼)もの通りの(🉑)気(📲)(qì )安(🚸)(ān )さをよそおっ(🔠)て、靴(🔣)のひ(💿)もをとい(🤽)た。
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