「おい(🐢)、お(♟)い―(🚲)―」
(これからやりさえすればい(👽)い(🖋)ん(🈁)だ。それで偉が(🌂)りを言(🍔)ったこ(♈)と(😦)に(🎨)は決して(🦏)ならないんだ。)
次郎(🎹)(láng )は、(😫)三(⛪)(sān )つボ(〰)タ(🌍)ンが(㊗)自(🏣)(zì )分(fèn )を追っかけるの(🚥)を(🏳)、演説(shuì )した生(🏃)(shēng )徒がと(🕶)めているんだな、(💠)と思(😅)いながら、足(zú )を早めた(🍒)。
「しかし喧嘩したっ(👊)て、かな(🏢)いっこ(🐔)ないぜ。それに、(🧝)あんな連中(🎹)(zhōng )を相(xiàng )手にした(🍠)って、つま(🏡)らんじゃないか。」(🛶)
「ふうむ(👶)、そうか。」
机(jī )の(🕊)まえに坐った彼の眼には、(🛷)たった今、(🎥)茶の間(🔎)で、(❔)自(📧)分の顔を見(🐁)つめていた祖(😟)(zǔ )母と母と(🈶)の眼(yǎ(🔒)n )が、いつまでも(🌿)はっ(🙉)きり残(🖖)っていた。
「しかし、今年の五年生もそれで台(tái )なしだな。し(🈶)ょっぱ(😱)なから(🤧)、しかも新(xīn )入生に対して味(wèi )噌(🕹)をつけたんでは。」
恭(🈲)一(🅰)(yī )は次郎と大沢の(✂)顔(🕯)(yá )を見(jiàn )くらべながら、答えた。大(dà )沢は立(🌌)ったま(🏹)ま(💴)、それをきい(🔵)ていたが(💮)、(〰)にっこり笑って、また腰をお(🛒)ち(⤴)つけた。
それからあと、次(🏳)郎は何が何(hé )やらわからな(🐭)か(🚊)った(🔧)。ただ真っ黒な(😊)もの(🙈)が周(👈)囲をと(🎐)りかこみ、そこ(🍶)から(🐲)手や(📭)足が何本も出(🔼)て、(🐉)自(👓)分のからだを(👉)前(📛)後左(zuǒ(🛢) )右(😖)(yòu )に(⏪)は(🖨)ねとばし(🛋)て(🛵)いるような感じだっ(🕥)た。
「学校(🔳)がいやになりゃしない(🙁)。」
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